“綠蘿校園大數據心理雲平臺服務體系”是積極響應國家推進健康中國行動、完善社會心理健康服務體系相關政策要求,由北京師範大學心理大數據科研團隊創立,是教育部智慧技術與教育應用工程研究中心大數據心理領域唯一工程化合作項目,現面向全國教育主管部門和中小學校推廣使用。
一、項目背景
項目團隊自2018年成立以來,以“專業心理、智慧科技”做雙引擎驅動,定位於做“有溫度的智庫型教育心理大數據提供者”,將人工智慧、大數據、可穿戴等先進技術,融入學生心理的測評、分析與服務之中,形成了心理危機綜合定級、心理潛能精準開發、干預方案智慧推送的原創性、一體化心理大數據服務系統,可以向教育局、學校及家長提供學生發展指導工作整體規劃、大數據心理雲平臺建設、師資技能培訓、智慧化學生發展指導中心建設、心理輔導&生涯規劃解決方案等,已經具備成熟的項目工程化、規模化應用能力。
綠蘿心理作為掌握我國大數據心理領域核心技術的專業團隊,基於頂尖級科研平臺和一線豐富實踐經驗。目前已服務全國十余個省市2000+所學校,其中江蘇無錫、湖北宜昌、貴州遵義等地市已經覆蓋全市學校,雲平臺累計超過1500萬學生評估數據,構建出國際先進的心理模型演算法,項目檢測結果精準度處於國內前列,相關成果由北京師範大學與當地政府或教育主管部門在2019年中國國際大數據峰會、2019年世界物聯網大會等行業峰會等場合做發佈展示。此外,平臺還為國家發改委、中央文明辦、殘疾人聯合會等提供了整體心理數據與專業服務。
二、項目資質
“綠蘿校園大數據心理雲平臺服務體系”已經取得相關軟體著作權15項、發明專利2項、教育部中央電化教育館2020年“數據校園綜合解決方案”認證、公安部資訊系統安全等級認證、北京師範大學心理項目執行國際倫理認證。
三、服務支援
1、危機篩查——建立省、市、縣、校四級心理健康監測平臺。
根據《教育部辦公廳關於加強學生心理健康管理工作的通知》關於“縣級教育部門要設立或依託相關專業機構,牽頭負責組織區域內中小學開展心理健康測評工作,每年面向小學高年級、初中、高中開展一次心理健康測評,指導學校科學運用學生心理健康測評結果,推動建立“一生一策”的心理成長檔案。”工作要求,幫助教育部門建立預防、預警、干預一體常態化保障服務體系,輸出區域、學校、年級、班級、個體五級評估報告,建立“一生一策”成長檔案,完善區域監測評估機制,加強學生心理行為問題的早期識別和干預,構建大數據心理服務的區域化樣板。
2、課程建設——建立以班會課程、團體輔導為主體的課程體系。
支援全市各中小學校建立以班會課程、團體輔導為主體的課程體系,併為項目學校提供心理髮展和班會課程資源群(包括教學設計、專家教案、音視頻資料等),解決學校課程資源匱乏和課程內容的權威性問題。同時還可根據學校的實際需求,定制區本化和校本化課程體系方案,全方位提升學生心理健康素養。
3、培訓提升——構建基於大數據平臺的教研員、班主任、心理專職教師三級培訓體系,並提供線上和線下培訓課程,強化學校全員、全過程、全方位育人能力,推動構建家、校、社、醫協同干預機制,幫助學校建立突發事件應急機制,全面提升區域管理和中小學校心理健康教育水準。
4、科研支援——輸出基於大數據的多維學生發展個體畫像。
與項目學校共同開展基於多維數據採集的學生發展全息數據畫像的工程化研究,開展包含心理危機如壓力、韌性和症狀,能力和價值觀,學科興趣,考試成績,綜合素質評價,圖書館借閱數據和食堂消費和學生行為軌跡等學生數據的採集,分析數據背後和個性化學習的邏輯和對學生發展的影響,從而實現數據驅動的創新教育和人才培養模式。
四、聯繫方式
聯繫人:燕老師 13683602898(同微信號)
網 址:www.lvluoxinli.com
