2016年，共青團中央、教育部聯合發文，在全國高校正式實行“第二課堂成績單”制度，為學生打造一份課業成績之外的“成績單”，形成每位同學在校期間的“足跡”記錄。5年來，在資訊化技術的加持下，“第二成績單”通過多維度的記錄、精準的評估，為提升學生的綜合素質發揮了重要作用。
據悉，作為高校綜合改革實施的重要內容和學校黨建工作創新的重要載體，素質魔方第二課堂成績單為第二課堂的數據資訊管理、記錄評價以及與第一課堂互動互融搭建了系統化平臺。自2017年起，寧德師範學院、福建江夏學院、至誠學院等多所本科院校相繼啟動素質魔方第二課堂成績單系統。通過準確科學的評估，幫助學生發現優勢，彌足不足，在提升綜合素質的同時收穫更自信的人生和光明的未來。
素質魔方為第二課程成績單提供了全套解決方案，在形式上，第二課堂成績單支援pc端和移動端使用，提供學生成績數據統計的大數據可視化模組，實時跟蹤學生的就業實習和參與活動等情況，全方位展示第二課堂建設成果。在內容上，第二課堂成績單主要以記錄學生參與活動、認證證書為主，包含思想政治引領、素質拓展提升、社會實踐鍛鍊、志願服務公益和自我管理服務等多維度能力培養與評估，通過真正客觀全面的記錄與評價，最終為學生導出一份具有權威性的第二課堂成績單。
