日前，北京紀檢監察網通報了首都體育學院等12所高校的巡視整改情況。2019年11月至2020年1月，市委巡視組分別對12所高校黨組織進行了巡視，並於去年5月初通報了巡視反饋情況。各單位黨組織對巡視過程中發現的問題，抓好關鍵環節，強化標本兼治，形成長效機制，推動整改工作取得階段性成果。
■首都體育學院黨委
積極籌建北京國際奧林匹克學院
針對“辦學特色不到位問題”問題，學校積極籌建北京國際奧林匹克學院，圓滿完成氣膜滑冰館竣工驗收，加強冰雪運動人才培養工作，大力開展奧林匹克教育，加強體醫工融合重點實驗室建設。
■北京電影學院黨委
進一步完善幹部選拔任用規章制度
針對“選人用人缺乏嚴肅性”問題，學校進一步完善幹部選拔任用規章制度，提高選人用人的嚴肅性、規範性和科學性；建立了選人用人工作自查機制，防止工作不規範、執行制度不嚴格問題的再次出現；進一步健全選人用人工作監督機制，強內部自查監督，對幹部人選嚴格把關。
■北京開放大學黨委
加強班子建設 強化主體責任
針對“轉型發展推進遲緩”問題，學校黨委制定出臺了《加強校領導班子自身建設的意見》，進一步強化履行主體責任。加強戰略謀劃，深化體制機制改革，科學研判發展形勢與任務，科學規劃發展定位和目標，深化教學改革，自主業務管理模式、教學模式初步形成，加強統籌管理，加強對非學歷教育的統籌管理，探索項目合作、資源合作、資源共用等多元培訓模式。
■北京聯合大學黨委
嚴格實行師德“一票否決”
針對“教師隊伍管理不嚴”情況，學校將具體整改任務與教學管理體制機制建設有機結合起來，制定了《教學事故認定辦法》，完成了對點到問題所涉及教師的處理，並在學校警示教育大會上開展了“以案促改、以案釋法”教職工警示教育，明確政治紀律和教師職業道德規範，嚴格實行師德“一票否決”。
■北京服裝學院黨委
加強教育引導 建立長效機制
針對“違反中央八項規定精神問題仍有發生”問題，學院對涉嫌違反中央八項規定精神問題開展調查核實，對主要責任人予以免職，加大對中央八項規定精神的宣傳力度，提高教職工嚴格遵守中央八項規定精神的意識，發揮國有資産管理委員會作用，加強對校辦企業的監督管理，修訂校辦産業管理辦法，明確管理權責，修訂完善公司內部管理制度，形成規範管理的長效機制。
■北京經濟管理職業學院黨委
加大課程思政全覆蓋推進實施力度
針對 “提高課程思政融入度”問題，學校加大課程思政全覆蓋工作推進實施力度，在2019和2020級人才培養方案中，明確每一門課程所蘊含的思想政治教育元素。加強教師培養培訓、強化課堂管理，確保各門課程“同向同行、協同育人”的理念和舉措真正落到實處。
■北京資訊科技大學黨委
積極推進項目建設
針對“推進新校區建設步伐緩慢”問題，學校在積極推進項目建設的同時，及時爭取市政府各部門的支援，新校區可研調整正式獲批復。通過主動對接昌平區、參加昌平區重點建設項目調度會等措施，推進拆遷收尾等問題取得重大進展。新校區一期在建工程預計2021年8月底前完工，確保2021年9月第一批入住。
■北京農學院黨委
加強師德師風建設日常教育監督
針對“師德建設主體責任未壓實，師德失范問題接連發生”問題，學校加強師德師風建設的日常教育監督、強化警示教育，切實提高教職員工堅決抵制不良作風的自覺性和堅定性，進一步明確學校黨委書記和校長是師德建設的第一責任人，將教師日常教育與師德平時考核密切聯繫，加強師德失范問題的排查力度，發現問題及時處理。
■中國音樂學院黨委
優化人才制度政策
針對“特色優勢專業教師隊伍建設和人才培養存在短板，後備人才儲備明顯不足“問題，學校優化人才制度政策，完善人才引進機制，增強“輸血”功能，通過人才引進和全職外聘解決完善專業教師隊伍建設，保證人才培養需要。多層次培養人才，增強“造血”功能，提前儲備優秀專業人才，做好師資梯隊的戰略佈局。
■北京第二外國語學院黨委
加強校內培訓辦班監督檢查管理
針對“推動辦學發展聚焦不夠”問題，學校進一步明晰校內培訓辦班相關要求，進一步加強對校內培訓辦班的監督檢查和管理，組織二級學院領導班子認真深入學習相關規定，切實強化人才培養中心地位。對學校培訓班舉辦情況進行全面排查，進一步規範産學合作。加強制度建設，在符合學校辦學定位、符合高校立德樹人辦學價值取向的前提下開展相關社會服務工作。
■北京物資學院黨委
防範學生管理風險，提升應急處突能力
針對“學生安全管理不到位”問題，學校將確保學生生命安全放在各項工作首要位置，防範學生管理風險，提升應急處突能力，通過安全教育、嚴明紀律、落實制度等措施，進一步加強對學生的安全管理。深入開展新生入學教育，加強對學生的安全教育，強化案例教育，加強對宿捨得日常管理。建立安全管理相關部門聯動工作機制，全面持續加強師生安全教育。
■北京財貿職業學院黨委
優化專業佈局 打造高水準雙師隊伍
針對“學校黨委對傳統優勢專業建設重視研究不夠”的問題，學校加強專業契合度研究，以“雙高校”“特高校”專業（群）建設為契機，優化專業佈局。依託校內專業（群）發展，籌建並培育相關校企合作平臺。開展職教名師、專業帶頭人、專業創新團隊和優秀青年骨幹教師培養工作，打造高水準雙師隊伍。
原題：本市通報12所高校巡視整改情況
來源 北京日報 | 記者 宋佳音
