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各地中小學陸續確定暑假時間 假期生活將迎哪些變化?

來源: 央廣網 | 作者: 錢成 李凡 劉英志 | 時間: 2021-06-29 | 責編: 徐虹

我國各地中小學陸續確定暑假時間 中小學生假期生活將迎哪些變化?

央廣網北京6月28日消息(總臺記者錢成 李凡 石家莊臺記者劉英志)據中央廣播電視總台中國之聲《新聞縱橫》報道,近期,多地教育部門發佈通知,明確了中小學暑期的具體放假時間。其中,江蘇、上海、福建等地的中小學生將從7月1日起迎來假期,北京市中小學的暑假則是從7月15日開始。面對近兩個月的假期,學生和家長是如何安排的?在大力整頓校外培訓機構的背景下,今年的暑期,中小學生的假期生活將會迎來哪些變化?

近期,各地中小學生陸續迎來暑假。面對假期生活,不少學生表達了自己的想法,少上補習班、多參加活動成了很多中小學生的心願。石家莊市草場街小學4年級學生武劉行説:“我的英語課、奧數課這些文化輔導班都沒有上課,但是美術、音樂這種興趣班還在上課。沒有了文化課輔導班,我就有更多時間去博物館、科技館開闊視野,學習更多的知識。”

來自安徽合肥的小學生李浩民告訴記者,他希望能在父母的陪伴下,一起出去旅遊。“我希望這個假期媽媽不要給我報太多的補習班,希望能夠自己規劃一下。我已經制定好了詳細的計劃,每天除了固定的學習時間,還要利用假期時間多閱讀,有空做做家務,我還想和爸爸媽媽一起走出家門,去遊覽祖國的名勝古跡,用眼睛去感受書中的美麗風景。”

學生們開始憧憬美好的假期,家長們的聊天群組裏也熱鬧了起來,尋找正規、符合要求的暑期興趣班依舊是不少家長關注的話題。來自江蘇的家長徐女士説:“孩子經過一個學期的緊張學習,需要一個假期來調整狀態,我也針對他上學期的學習情況,進行補缺補差,報了數學和英語課外班,選的培訓機構也是本地比較知名的。”

今年春季以來,全國各地陸續對校外教育培訓機構開展規範整頓。河南省教育廳副廳長毛傑介紹,當地教育部門一直將是否還存在安全隱患、超前超標培訓等問題作為校外培訓機構的排查重點,對監管不力、社會反響強烈的學校和地方,將嚴格追究其主要負責人的責任。毛傑説:“在培訓內容上不得超出國家課程的標準。培訓進度不得超過所在縣市區中小學同期進度,特別要嚴禁做出與升學考試相關的承諾性評價。嚴禁聘用在職中小學教師在培訓機構任教,我們要嚴禁教師對自己的學生有償補課,甚至高收費補課。在職稱評審、評優獎勵等方面貫徹師德‘一票否決’。”

北京、江蘇、浙江、江西等地也在持續展開校外教育培訓機構的規範整頓工作。徐女士表示,經過嚴厲整頓,家長們在選擇假期輔導機構時也更加放心。“現在課外補習機構非常多,教學水準參差不齊,有沒有辦學資質、教學水準如何家長也很難判斷,所以有時候需要教育部門嚴厲整頓這塊市場。”

除了讓孩子有針對性進行補習和提高,今年暑假,各具特色的夏令營也受到了更多家長和學生的青睞。江西南昌家長吳女士表示:“今年暑假我決定讓我家小孩去參加夏令營,過集體生活,不僅能增長見識,還能學習獨立。現在夏令營的主題也很多,軍事的、科考遊學的、美術寫生的,每天的活動都安排得很豐富。比如我家孩子去參加的美術寫生夏令營,就會帶著孩子走進歷史博物館,在了解歷史文化的同時,還能用手中的畫筆來畫一畫那段歷史,挺有意義的。”

中國教育發展戰略學會人才分會秘書長陳志文認為,家長在孩子成長過程中扮演的角色十分重要,相較于課外培訓班和名師名校的輔助作用,家長的陪伴顯得更為重要。陳志文表示:“實際上大量的負擔都是家長給加上去的,因為家長有更高的追求和期望,這沒有錯。但是家長需要對孩子的教育期望有一個合理的評估,適當的定位,不要過度放大名師和名校的關係。學習極其優秀的孩子,沒有靠培訓出來的,也沒有靠家長督促出來的,都是‘不用揚鞭自奮蹄’,形成了很好的學習習慣。”