5月23日－29日，「科技教育·創享未來——第七屆“網際網路＋教育”創新周」在中關村網際網路教育創新中心舉行。5月26日，平行論壇5“海淀·蘭辛教育論壇：疫情後全球化教育創新人才培養”成功舉辦。
北京市海澱區歸國華僑聯合會主席石岳擔任現場主持，美國紅杉國際商業協會主席張韌擔任線上主持。北京市海澱區人民政府區長王合生，北京市海澱區委常委任武軍，北京市海澱區政府辦公室主任、區外辦主任王偉麗，北京市海澱區委教工委書記尹麗君，北京市海澱區僑辦主任劉珍，北京市海澱區中關村街道黨工委書記許雲，北京海淀置業集團董事長張麗君等領導和嘉賓線下出席會議。美國密歇根州蘭辛市市長安迪·施爾，美國國家小企業協會副主席茉莉·布洛根·戴伊，美國密歇根州商業聯盟主席克裏斯·霍曼，密歇根法明頓公共校區中學校長艾莉森·羅賓遜，蘭辛社區學院校長史蒂夫·羅賓遜等美方嘉賓線上出席會議。
石岳主席主持時表示，疫情期間雖然阻隔了海淀和蘭辛之間的互訪，但隔山隔水不隔情，海淀與蘭辛互相援助防疫物資，海淀與蘭辛的每一次互訪、每一次交流，都預示著雙方的友誼將愈發歷久彌新，雙方的合作將更加深入務實。
北京市海澱區歸國華僑聯合會主席 石岳
張韌主席表示，海淀是一個讓夢想成真的地方，是北京的海淀，也是世界的海淀。今天的論壇活動，將為推動海淀和蘭辛的交流與合作發揮重要的作用。
美國紅杉國際商業協會主席 張韌
北京市海澱區人民政府區長王合生致開幕詞。王合生區長表示，海澱區立足新發展階段，貫徹創新、協調、綠色、開放、共用的新發展理念，積極服務和融入新發展格局，加快推進國家服務業擴大開放綜合示範區和中國（北京）自由貿易試驗區建設，歡迎蘭辛市乃至美國的企業和創新創業人才來海淀發展、投資興業，真誠希望兩地在多領域開展更加深入、務實的交流合作。要不斷加強科技創新交流，強化教育領域合作，深化交流長效機制。
北京市海澱區人民政府區長 王合生
美國密歇根州蘭辛市市長安迪·施爾發表致辭。他表示非常榮幸能與海淀再次開展合作。海澱區聚集著眾多教育資源，他為蘭辛市能和海澱區共同開展教育等領域的深度合作感到驕傲。他認為本次交流研討有助於促進雙方相互學習，增進雙方的認識和了解。海澱區與蘭辛市的深厚友誼會為雙方帶來經濟效益和文化效益。
美國密歇根州蘭辛市市長 安迪·施爾
論壇邀請了中國科學院院士、中國疾病預防控制中心主任、國家自然科學基金委副主任高福就《疫情後公共衛生和教育領域的挑戰》發表主題演講。高福表示，新冠疫情凸顯出人類命運共同體理念的重要性，在後疫情時代的教育發展方面，我們必須團結起來應對全球的挑戰。展望未來，我們的教育交往必須建立在中美合作的基礎上。中美兩個大國的合作是未來世界的希望，相信中美會聯手解決諸多問題，共同推動全球教育更好發展。
中國科學院院士、中國疾病預防控制中心主任、國家自然科學基金委副主任 高福
關注全球教育發展 探究未來教育趨勢
疫情的爆發干擾了學校的正常工作，也影響了教育全球化發展軌道。《疫情後全球化教育發展趨勢》圓桌論壇圍繞K12教育、職業教育、創新人才培養趨勢等話題，邀請了人大附中西山學校校長劉彥、中關村學院院長程洪莉、密歇根法明頓公共校區中學校長艾莉森·羅賓遜、蘭辛社區學院第七任校長史蒂夫·羅賓遜、克瑞布魯克學校招生主任德魯·米勒、克瑞布魯克學校國際招生部門主任泰勒·道金等人跨國對話。圓桌論壇由藍象資本合夥人周爽主持。
劉彥校長認為新冠疫情改變了我們教育形態、教學方式以及管理的形式。我們要重新認識教育的內容和教育的關係、重新認識網際網路的力量，用包容開放的一種精神聚焦目前教育共同面臨的話題，探究全球教育的解決方案，構建未來學習的共同場；教師要提高資訊整合的能力，對知識進行批判性分析，這是形成獨立思維和提升創新能力的一個重要的途徑。學校是培養人的地方，學校應該培養的是有趣的靈魂，學校要關注孩子們在學校的人際關係的發展，這應該是教育獨特的而且不可替代的教育功能和價值。
人大附中西山學校校長 劉彥
程洪莉院長從“創新人才需要哪些核心素養”出發，認為創新人才必須具備創新精神和創新能力，擁有好奇、思維開放的精神特質。創新人才的核心素養是“有夢想”，有了夢想人才能不斷地去追逐夢想，激發豐富想像力，同時在夢想的驅動下更能堅持不懈，克服困難。創新人才同樣需要擁有一定的好奇心，好奇心是創新的原點。她認為，批判性思維與共贏共用格局也是創新人才須具有的重要素養。
中關村學院院長 程洪莉
艾莉森·羅賓遜校長認為疫情改變了學生學習的方式，學校和老師被迫接受了疫情帶來的教學方式的轉變。疫情期間，學生們開始獨自面對課程帶來的挑戰，獨自承擔責任，並很快地成為了學習的“領導者”。教師也迅速尋找到新的方式來提供課程、評估學生。她認為學校在主導解決學生的心理健康問題上發揮了重要作用。學校會與學生、家庭保持緊密聯繫，維護好學生和老師之間的情感紐帶。
密歇根法明頓公共校區中學校長 艾莉森·羅賓遜
史蒂夫·羅賓遜提到，蘭辛社區學院是密歇根州最大的社區學院之一，主要為學生提供職業訓練和學士學位的前兩年課程。學院可以幫助學生交換到其他大學，從而讓學生獲得接受高等教育的資格。羅賓遜校長表示社區學院通常是美國人接受高等教育的第二選擇或最後選擇。但疫情後，美國綜合社區學院不僅將成為那些尋找高薪、高科技職業的人們的重要目的地，而且幫助那些尋求獲得學士學位、專業學位和研究生學位的人們找到了一條可負擔的途徑。他認為社區學院對未來美國國家高等教育體系的建設非常重要。
蘭辛社區學院第七任校長 史蒂夫·羅賓遜
德魯·米勒介紹了克瑞布魯克學校作為一所K12學校在招生、學生培養等方面的做法。米勒主任提到，克瑞布魯克學校是美國非常出名的一所私立學校，吸引了不同國家和地區的學生。學校會強化學生承擔責任、擔任領導的能力，讓學生釋放學習的激情，走向成功。
克瑞布魯克學校招生主任 德魯·米勒
泰勒·道金向線上線下的嘉賓分享了克瑞布魯克學校的獲獎項目情況。該項目的學習課程中，學生以團隊形式設計解決現實世界問題的方案，並將這些方案呈現給該領域的專家和從業者。學生們必須關注社會變遷心理學課程，使用心理學的概念、見解和工具來設計解決方案。
克瑞布魯克國際招生部門主任 泰勒·道金
美方K12學生代表橡樹谷初中八年級學生奧黛麗羅賓遜，廈門K12學生代表廈門市第六中學高二學生陳雨軒，海淀K12學生代表、人大附中西山學校學生會主席劉健分別就《我心中的教育》進行分享。學生代表們從自身經歷出發，分享了“網際網路＋教育”對自己學習、生活、社會能力帶來的幫助。他們認為，當今的教育離開網際網路是不完整的，也是不可想像的。網路學習具有自主自願、方便快捷、不受時空限制的優點，因此教育應該與時俱進，充分利用現在的科學技術，特別是網際網路技術，和課堂配合，培養具有全球視野、對於人類進步大有裨益的人才。作為學生，不單單是教育的參與者，也是未來教育的受益者、改革者和先行者，未來教育將由年輕人更好地書寫。
美方K12學生代表橡樹谷初中八年級學生 奧黛麗羅賓遜
廈門K12學生代表廈門市第六中學高二學生 陳雨軒
海淀K12學生代表、人大附中西山學校學生會主席 劉健
人大附中西山學校學生會主席劉健在討論結束後宣讀了中美教育友好交流倡議書，呼籲大家攜起手來，推進中美教育的互通互鑒，在教育領域全球化不斷深入的背景下，共同解答好教育這一全人類的共同命題。
人大附中西山學校學生會主席 劉健
科技迅速發展 教育面臨變革
《科技創新與教育融合發展的趨勢》圓桌論壇邀請了中國民辦教育協會會長劉林、中國教育學會國際教育分會（籌）負責人張東升、美國國家小企業協會副主席茉莉·布洛根·戴伊、美國紅杉國際商業協會主席張韌、美國密歇根州商業聯盟主席克裏斯·霍曼等嘉賓，共同探究科技驅動下的未來教育議題。圓桌論壇由曉羊教育集團創始人周林先生主持。
劉林會長表示疫情對於教育最大的影響是教育和科技前所未有的緊密結合在一起，中國在疫情期間開展了全世界規模最大的線上教育實踐，實現了停課不停學的戰略目標。民辦教育由於它有靈活性，所以這次疫情期間迅速抓住了市場特有的機遇，成功地把教育和科技緊密結合起來，推動教育和科技雙向發展，通過科技賦能教育，從而為學生和社會提供更好的服務。劉林會長認為民辦學校將從打破教育優質資源壁壘、大數據賦能教育評價、改善學習環境、賦能教師等方面來積極地推動教育和科技的融合。
中國民辦教育協會會長 劉林
張東升先生從國際教育發展趨勢談到當前中國國際教育主要面臨教育要素的流向變化、國際教育的目標變化、國際教育的形態變化等趨勢。科技創新給國際教育帶來重大的變化是其創建了虛擬的教育環境。新的科技創新促使國際教育成為更多人能夠享有的教育選擇，推動國際教育融入了教育的全領域全過程並打破了地域和文化界限。他認為科技創新在一定程度上可能會加劇教育不公平的現象，需要有關各方加以關注。
中國教育學會國際教育分會（籌）負責人 張東升
茉莉·戴伊女士介紹了美國小企業協會的非政治職能，並談到疫情期間資訊技術為小企業提供了連接和整合，增強了人與人之間連接和共用資訊的能力。她認為人們需要關注到疫情帶來的企業文化或教育文化的變化，希望小企業能夠接受過去一年中發生的改變，並在原有文化的基礎上找到平衡，確保人們在小企業中仍然有家庭社區的感覺。
美國國家小企業協會副主席 茉莉•布洛根•戴伊
張韌主席分享了大數據和人工智慧技術在學習群體中的應用趨勢。他認為學習群體在應用資訊技術時，需要注意保護隱私性數據，同時要關注教育工業化生産和個性化發展之間的矛盾。在數據發展的今天，如何在保護隱私的前提下以育人為本，通過數據建立一整套促進教育機構、學校、學生、家庭乃至社會的教育數據生態鏈是未來教育真正的趨勢。
美國紅杉國際商業協會主席 張韌
克裏斯·霍曼主席提到，開展中美學校之間以及教育科技創新合作交流的重要前提之一是注重分享。其次，雙方需要建立一定的標準來增進彼此間的文化理解。霍曼認為文化和教育交流會緊隨經濟交流之後，這次會議是蘭辛市和海澱區走向長期持久關係的重要一步。
美國密歇根州商業聯盟主席 克裏斯•霍曼
總結發言 友誼長存
論壇尾聲，美國密歇根州商業聯盟主席克裏斯·霍曼先生，北京市海澱區委教工委書記尹麗君女士進行了總結陳詞。
克裏斯·霍曼主席表示，今天與會嘉賓深入討論了教育創新，而驅動創新背後的力量是批判性的思維。這種思維是指我們能夠了解趨勢，能夠發現問題，並找到解決問題的方法。今天大家正是利用批判性思維來解決問題、分享觀點。通過這樣的分享，有助於雙方增進了解，幫助中美雙方創建一個更加美好的未來。
美國密歇根州商業聯盟主席 克裏斯•霍曼
尹麗君書記表示，今天海澱區、蘭辛市突破疫情限制和地域跨度線上上成功舉辦教育論壇，其意義非凡。兩地學界、商界、政界的多位嘉賓就大家共同關切的疫情防控與全球化教育創新等話題進行了深入坦誠的溝通交流，並提出了加深合作的真知灼見，雙方在交流互鑒中增進了了解、深化了友誼，與會人員受益良多。
北京市海澱區委教工委書記 尹麗君
第七屆“網際網路＋教育”創新周
連續七天 精彩不斷
“網際網路＋教育”創新周由海澱區政府主辦，中關村網際網路教育創新中心承辦，從2015年開始連續舉辦七屆，已成為聚集教育創新發展要素、推動教育産學研交流合作的品牌活動。
本屆創新周由中國教育科學研究院指導，海澱區人民政府主辦，中關村科學城管委會、北京教育學院、海澱區教育委員會支援，中關村網際網路教育創新中心承辦，中關村科學城網際網路教育産業發展聯盟、海澱區工商業聯合會網際網路教育商會協辦，將從5月23日－29日，以線上線下相融合的方式，連續舉辦7天的系列精彩活動。活動內容包含開幕大會，10場平行論壇、3個教育工作坊以及名企考察、創新成果情景體驗等。
