潘公凱 現任中央美術學院院長，之前任中國美術學院院長。自1979年以來一直擔任中國畫創作和美術史論教學工作。
歷史 中國美術教育史的縮影
新京報：在校慶大會上你説，90歲對一個人來説已是耄耋之年，對中央美院來説還是蓬勃發展的壯年？
潘公凱：中央美院的歷史跟中國的社會史，跟中國美術教育的歷史是分不開的，而且在一定程度上是一個縮影。它伴隨著整個民族近百年來救亡圖強的社會訴求走過來。
最初，國立北京美術學校是在蔡元培先生“以美育代宗教”的理念下辦成的。1949年新中國成立，首都北京立刻成為文化中心。1950年，毛主席為當時的北平藝專題詞：中央美術學院。中央美術學院在之後的十七年中，幾乎成了中國美術事業的中心，至少是個重鎮。
發展 趕上高校擴招的尾巴
新京報：那你覺得目前中央美院的發展狀況如何？
潘公凱：改革開放以後，情況發生了一些變化，不是説誰第一就誰第一。到了上世紀80年代以後，地方院校的發展也很快。我在杭州當（中國美術學院）院長的時候，目標就是壓過中央美院（笑）。那時中央美院在王府井，地方很小，發展不了。老的領導班子要求搬出來換個大的地方，搬到望京。
中央美院發展的總體背景就是高校擴招。中央美院在這方面有點滯後，我們用儘快的速度趕上了一個尾巴。我們現在覺得這個規模比較合適。再小，經濟運轉會有點吃力；再大，學生品質不太好保障，這樣的規模就比較恰當。
今昔 我們不做精英誰來做
新京報：傳承至今，你給中央美院的定位是什麼？在美術院校日益漸多的現在，中央美院該扮演什麼樣的角色？
潘公凱：像中央美院我覺得我們就得做精英，我們不做誰做？在這方面我們中央美院有歷史傳統，有歷史使命感，它總是關注跟中國社會密切相關的，跟文化發展密切相關的重大戰略。現在，中央的院校就得思考世界性問題，高端的問題，它不思考誰來思考？
我是從地方上來的，我到中央美院後有一個感覺。中央美院的老教授坐到一塊，一説就是我們中國的美術教育怎麼面對世界美術界的變化局勢，但地方上談論的是如何面對全國的變化。這中間明顯是思維方式的不一樣。這是中央美院很大的特點，它很清楚自己在中國美術教育事業中所扮演的角色，做好領頭羊。
改變 保護傳統大踏步創新
新京報：發展了90年，中央美院在專業設置上也有了不少改變，在傳承與創新方面怎麼考慮？
潘公凱：中央美院現在總體的策略是，一要保護好傳統老專業。不要有革命性的變化，在老中青三代都能認可的情況下、在合適範圍內可做改良。另一方面，大踏步發展新專業。文化遺産、藝術管理，都引進國外那套教學思路。設計和建築是更大的兩塊，一開始就有頻繁的國際交流。