記者：2012年，中戲舞臺美術系的學術項目《國際舞臺美術教育應用體系建設》榮獲第四屆文化部創新獎，請您介紹一下這一學術項目的發展過程，以及開展的有效探索與創新。
徐翔：為了推動中國舞臺美術教育的創新發展和國際化，培養更加實用、優秀的舞美專業人才，2010年以來，中戲利用在國內舞臺美術專業領域的傳統優勢，依託國際舞美組織教育委員會及其29個會員國的學術資源，創建了國際舞臺美術教育應用體系，包含舉辦國際舞臺美術專業學生作品展、舞美實踐工作坊及成品展演、選派教師及演出技術人員出國考察培訓等互動形式。
通過中國舞美教育搭建的國際平臺，29個會員國院校形成了每年定期交流的機制，各國派出一位老師和3名學生來北京進行教學互動，所有學生被分成若干個小組，同時參與一個主題的設計作業。各個國家學生的教育背景、成長過程各不相同，解讀問題的方式方法也是不一樣的，通過交流、合作、比較，會讓我們的學生與其他國家的學生産生思想碰撞，打開創作思路，進一步開闊眼界，對學生的成長很有好處。
學院向國際舞美組織承諾，這一國際學術項目將由中戲長期承辦，我們將不斷調整和豐富交流的形式，確保積累更豐富和紮實的教學經驗與方法。今後還會吸收國際舞美教育委員會會員國以外的國家參與到這項活動中，使參與國家達到50余個。
記者：中戲在2012年牽頭組建了中國高等戲劇教育聯盟和中國戲劇文化管理協同創新中心，請您介紹一下組建這個聯盟和中心的初衷及其2013年的規劃。
徐翔：2012年5月成立的中國高等戲劇教育聯盟，旨在建立一個聯繫中國戲劇教育機構的有效機制，增進各院校的相互了解與交流，提供戲劇教學、研究和創作的廣闊平臺，促進中國戲劇教育事業長足發展。目前，全國各大區域(含港澳臺地區)的23所高等藝術院校及開設戲劇類專業的普通高等學校成為聯盟首批加盟院校。聯盟將每年舉辦一屆常規交流活動，由加盟院校輪流承辦。2013年9月將在山東藝術學院舉辦首屆活動。
由14家成員單位組成的中國戲劇文化管理協同創新中心，旨在共同探討和研究戲劇文化管理的理論與實踐，在國家進行文化體制改革、劇院團轉企改制的背景下，為中國戲劇院團的進步和可持續發展尋求創新之路。
2013年我們將率先進行兩項工作，一是安排調研，二是組織培訓。學院將向參加中國戲劇文化管理協同創新中心的10家劇院團每家派遣3名研究生開展調研，研究生跟著劇團演出、工作為期一年，思考劇院團運作中發現的問題，提出解決方法，並遞交調研報告。通過分析和專家論證，以及劇院團間的交流，找到一條最適合劇院團發展的改革途徑。另外，從2013年6月開始，我們將對國內的劇院團領導一年進行兩次培訓，邀請國外劇院團管理方面的專家學者、經營者來京進行經營理念、運營方式等方面的學術培訓。
我們希望通過研究中國的傳統戲劇經驗、世界先進的戲劇文化管理現象、戲劇運作的現狀，探索出一條有中國特色的劇院團改革道路，從學術角度為文化強國戰略打下堅實的微觀基礎，提供強大的智力支援。