“與——雕塑•戴耘的雕塑”展開幕現場
2015年8月4日，“與——雕塑•戴耘的雕塑”展在今日美術館開幕。戴耘是中國知名青年雕塑家，從小生長在歷史久遠的古都西安，1995年畢業于西安美院雕塑係，此後一直從事雕塑創作。2006年戴耘第一次以磚為材料進行雕塑創作。近十年來，他的磚塑系列作品不斷發展、成熟，從對物性的思考到對歷史的追憶，再到對“模倣”的探討，“磚塊”成為他的方法和語言，戴耘成為了名副其實的“磚語者”。
展覽策展人吳洪亮在開幕式上簡要介紹展覽的策劃理念
展覽學術主持殷雙喜在媒體發佈會上推介戴耘雕塑作品
展覽集中展出了戴耘的《造像》系列作品二十件。這一系列作品是戴耘磚語的又一次昇華，他以樸素的磚塊為材料，通過臨摹手段對世界各文化的重要文物進行“再造”。這种經典重塑的手法是藝術史的傳統之一，中國繪畫自古便有“倣某某筆意”之説，其中既蘊含對古人境界之嚮往，亦有個人精神之表達。戴耘的《造像》亦是如此，他一方面為古代雕塑之美所震撼而向前輩大師致敬，另一方面也在“重塑”中詮釋著個人的見解——對現存博物館制度的思考，對作為文物的雕塑的態度。博物館的重要性源於其對文物的佔有，而文物與生俱來的文化內涵與其本身的稀缺性又構建了博物館的權威性。戴耘的《造像》系列則採用最廉價的材料、最樸素的手段來消解博物館的權威，然而這種消解只是一個引子，它所引出的連鎖問題越來越多：當今的博物館制度是如何確立的？構建其權威的文物體系是怎樣形成的？面對西方博物館中非本國、非正當來源的他國文物我們該如何對待？身為眾多文物追討國之一的中國又該何以自處？戴耘的雕塑就如一塊卵石，落入湖中的剎那便引發了眾多我們並不自覺卻不能回避的問題。
藝術家戴耘在展覽開幕式上致答謝詞
2009年至今，戴耘用六年的時間提出了這些問題，此次展覽是第一次對《造像》系列進行系統的梳理。展覽以“與”為核心，意在突出“並置”的概念：過往的雕塑與戴耘的雕塑，文物的原有意義與新增內涵，文物既有者的立場與文物失去者的立場，個人的看法與國家的做法……這些客觀而又並置的概念，會讓同一個問題有著不同的答案。所以，展覽並不會給出一個標準答案，而是要引導觀眾進行一次深入而有意義的思考。
展覽展出的戴耘作品《埃及艷后》
唐菩薩（東方維納斯）
在展覽現場，藝術中國記者採訪了本展覽策展人吳洪亮老師，吳老師講到：戴耘是出生於上世紀70年代前期，中國文化大革命後期的西安人，兵馬俑、碑林、昭陵帶給他對歷史、文物天然的敏感。而這種感性的認知隨著個體的成長、社會的變遷，思想方式的變化也增添了更多相互交錯的複雜思緒。因此，戴耘用了6年的時間，希望以藝術家的方式平視歷史，以“我”的方式錶述“我”的態度。這次展覽是一個以宏大敘事為藉口、以個人體驗為基礎的展覽。展覽試圖強化平等與並置的理念，展覽中藝術家戴耘會用他獨創的以磚為材料的雕塑方式，再現那些被收藏、展示於世界各大博物館的文物，尤其是來自於他國的雕塑。如此用廉價的材料所進行的，嚴肅而認真的“山寨”，是對紛繁世界的單純重述。此行為恰恰在建構著一條引發思考的通道，一齣雕塑家版的歷史正劇。因此，這是一個動靜結合的展覽，美術館的空間也將作為劇場，那些過往的雕塑以及戴耘的雕塑和來參觀的你們將在這樣的戲劇裏，與歷史、與觀念進行一場穿越、疏離而又是零距離的對話。
展覽展出的戴耘作品《西漢馬首》
展覽現場
隨後藝術中國記者又採訪了學術主持殷雙喜老師，當問及近些年中國雕塑藝術的發展特點以及藝術家戴耘所處位置的時候，殷老師告訴我們：雕塑藝術一種外來藝術形式，很多年以來一直是學習西方、效倣西方，研習西方的一套審美及創作體系，而近些年來，中國雕塑發展很快，七零後、八零後藝術家們思維活躍，出現了很多優秀的雕塑藝術家和雕塑藝術作品，也相應了出現了很多雕塑性展覽和平臺。整體特點主要集中在一是作品觀念性的提升，更多的藝術家像理解油畫、水墨畫、版畫一樣，將雕塑作為藝術表達的材料，更多的付諸與藝術思想與觀念，是指從藝術本質上有了很大的提升；第二就是雕塑、裝置類作品的材料更多樣化了。而戴耘就是一個典型的趨於成熟的雕塑藝術家，從以前的“賓士車”到作品“午後”，再到現在的“造像”系列作品，觀念性越來越強，創作思維越來越明確，而且藝術表達有深度，相信戴耘也會在雕塑藝術的道路上越走越遠的。
展覽現場的作品
昭陵六駿-颯露紫
展覽是以動靜結合的方式分兩部分來呈現。第一部分借助今日美術館一號館二層的巨大空間營造齣劇場效果。八件重要作品陳列于展廳，專業團隊精心設計的舞檯燈光，最終將呈現出非規律逐個顯現的效果。每一件雕塑的呈現都是一次聖光刺破暗夜喚醒大地的體驗，加之刻意加高的雕塑展臺以及多媒體設備的精確配合，作品中蘊含的歷史感與崇高感將盡顯無遺。與第一部分的宏大、崇高形成對照，第二部分則在一個狹長的空間中展開歷史溯源，作品展陳輔以文獻介紹，勾勒《造像》系列創作歷程的同時，也將揭開雕塑作品迷離身世的神秘面紗。
新聞發佈會現場
展覽現場