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陽光下的水滴,幾點感動

藝術中國 | 時間: 2009-03-14 18:31:04 | 文章來源: 美術報

最近各媒體和網上熱傳的消息使得成都草堂小學出了名,那個與國家大劇院、水立方同列第五屆中國建築學會的建築創作佳作獎的翠微校區的水滴墻,一下子出現在各處媒體的頁面上。似乎在這之前,除了業界的人們很少會去關注中國建築學會的這些獎項,最出名的也就是梁思成建築獎。這一回卻因這一個小學校區與北京的那幾個輝煌的建築平坐在獲獎臺上而讓“中國建築學會建築創作獎”的提及次數激增。

人們對此校區建築獲獎熱議的原因,不外乎這個獲獎校區與其他幾個大項目在知名度、投資額上的極大差距,讓人們似乎疑為又一“草根”作品的成功。事實上,縱觀歷屆的建築創作獎的獲獎作品中,有例如中國美術館、東方明珠塔、新疆國際大巴扎這樣地標性的建築,也不乏像舟山沈家門小學、縉雲電影院一類的小地方的作品。可以説中國建築學會並非是只認名牌不親民的,他們旨在“進一步促進建築設計的繁榮與發展,表彰在建築創作設計中涌現出的優秀工程項目,鼓勵建築師的創作熱情和探索精神,提高建築理論與創作水準”(在中國建築學會第五屆獲獎項目公告語)。因此這次四川省成都市這一所名不見經傳的小學就有了與水立方、國家大劇院等建築並駕齊驅的機會。

國家大劇院
設計者:法國建築師保羅·安德魯

  國家大劇院總佔地面積11.89萬平方米,總建築面積約16.5萬平方米,其中主體建築10.5萬平方米,地下附屬設施6萬平方米。建築屋面呈半橢圓形,由具有柔和的色調和光澤的鈦金屬覆蓋,前後兩側有兩個類似三角形的玻璃幕墻切面,整個建築漂浮於人造水面之上,行人需從一條80米長的水下通道進入演出大廳。公開資料顯示,它的總投資額為30億元。

公開資料顯示,水立方的投資逾8億元,國家大劇院的投資約30億元,這兩個建築早已名聲在外。這樣一個以僅2000多萬元的總投資、建築面積也不過萬餘平方米、大大區別於絕大多數動輒幾個億的建築的校區,獲獎並非來得容易。這樣一個小建築能摘得中國建築行業的國家級大獎,這的確頗值得人們耐人尋味,幾個細節也令人感動。

設計者:澳大利亞設計師約翰·寶霖

  水立方規劃建設用地62950平方米,總建築面積65000~80000平方米,其中地下部分的建築面積不少於15000平方米。結構設計的靈感來源於Kelvin的“泡沫”原理,將水泡的結構放大到建築結構的尺度。這個結構是基於世界上對數學結論最有挑戰性的答案。獨特設計帶來的特殊視覺效果和空間感受給人一種神秘的美感。公開資料顯示,水立方的投資額逾8億元。

雖然依許多建築設計師看來,草堂小學翠微小區那些彩色的橢圓圖案、那些水滴、那穿過水滴的挑台的設計構思並不見得特別出彩,但在設計者、西南交通大學教授王蔚看來,“校舍以‘陽光下的水滴’為設計構思,充分表達了在我國素質教育的原則下,尊重個性發展,尊重少年兒童人格特徵的理念。橢圓圖案代表著水滴,陽光下,‘水滴’呈現出不同顏色,這代表了學生們的不同個性。”她也強調:“一個作品的成功與否,在於其設計理念和構思是否體現藝術性和功能性。”但相比之下,前幾年獲獎的清華附小新校舍在層次和色調上顯得更為豐富、優雅、輕快、活潑。

其實對於王蔚來説,更重要的是,翠微校區雖然是一棟小建築,但在施工中,她多次與施工單位據理力爭下才避免了粗糙施工而破壞掉設計的初衷,建築的外觀和品質才得以保證。從某種角度上講,這棟小建築打破了“效果圖”的怪圈。——這個“效果圖”的含義不僅僅是近年來愈做愈炫麗的三維的立體的效果圖。這似乎可以看到更多的建築設計師們在工作中遭遇到的困境。那就是建築師在建築設計構思方案中的主導作用、在施工圖的完成過程中的牽頭作用、在實施工程技術建築過程中的矛盾協調作用進行得多麼難!投資方的變卦、施工方的品質,任何一方面的行為都可以導致一件建築作品的面目全非。個中甘苦可謂一言難盡。這一點在房地産界特別有名聲,往往一個小區一棟建築到業主手裏時是另一番模樣。一些設計師認為至少五成以上的建築建成後效果和最初的效果圖會有出入。其中設計師本人的急功近利和粗糙施工是導致這一現象的主要原因。如果説現如今建築設計已進入了建築創作時代,那麼建築師們將面臨著更多的挑戰。這個挑戰不僅僅是在設計手法、建築風格、思維方法等方面做到了就成功了。堅持行業原則不是口頭説説那麼簡單。堅持,就足以讓人感動。

王蔚也提到:翠微校區雖然沒有水立方、國家大劇院雄偉,只是一棟小建築,但在她堅持嚴謹施工的前提下所保證的品質那就是校舍在“5·12”汶川大地震中未有絲毫損傷!這在我們經歷了那一場永難忘卻的災難後無疑是一個最最值得慶倖和欣慰的獲獎理由!因此網民們認為,這個校區還應該再得最佳安全獎、最佳經濟獎、最佳原則獎。雖然這個小學校區與水立方、國家大劇院的建築規模和功用不可同日而語,但在我們身邊,經常動輒上億的校園、基礎設施建築項目還少嗎?可以獲得該建築大獎又有幾個?“5·12”地震中的毫發無損見證了這座建築過硬的品質,對於一個建築大獎來説,還有什麼比品質會更讓人信服?校舍是用來幹什麼的?最基本的底線當然是要保證孩子的安全,沒有安全,還有什麼用?外表再美輪美奐的豆腐渣工程,也不能保障孩子的安全,這樣的校舍有什麼用?那些沒造好就倒的橋梁屋舍,有什麼用?再光鮮,也是罪過。這個美麗的校舍,就這樣地讓我們深深感動。

再全面地看這次的建築獎項獲獎作品,我們看到這樣的小建築能與水立方這樣的宏大建築同臺領獎,到少説明瞭這次大獎評選是沒有摻雜功利色彩的評獎。而這也捍衛了這一中國建築業最高獎的尊嚴。建築大獎不在建築之大。中國建築學會創作獎被譽為“中國建築創作的最高榮譽”,或許,小建築獲大獎能給相關方面以啟迪。我們願意看更多更好的建築創作項目。

名詞解釋:中國建築學會建築創作獎

  中國建築學會建築創作獎是我國建築創作優秀成果的最高榮譽獎。第五屆獎項評選工作于2008年7月28日至30日在北京舉行。評選委員會由13位建築界著名專家組成,包括中國建築學會理事長、建設部原副部長宋春華,北京市建築設計研究院總建築師、中國工程院院士、全國建築設計大師馬國馨等。其權威性、學術性尚需要培育和提升,以不斷擴大其影響力,使我國的建築創作水準和國際接軌。

 

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