6月20日晚，北京舞蹈學院（以下簡稱“北舞”）編導係2010級首屆新疆班畢業舞劇《冬古拉瑪情》在北舞新劇場上演，來自新疆各地區的18位舞蹈編導學子將他們4年所學完美呈現。這群日臻成熟的年輕人即將成為新疆舞蹈文化事業的傳承者和創造者。7月，他們將學有所成，回到新疆。據介紹，這是我國舞蹈高等教育史上第一次專門、系統地為少數民族地區培養舞蹈編導專業人才。
編導係2010級新疆班
2010年9月，按照教育部、中宣部、財政部關於新疆文化藝術人才定向培養培訓計劃安排，18位來自新疆各地區的舞蹈編導學子進入北舞學習深造，編導係2010級新疆班正式成立。北舞被指定為新疆地區舞蹈編導人才培養的教學基地，承擔相應教學和管理工作。
該班由維吾爾族、哈薩克族、柯爾克孜族、蒙古族、撒拉族等民族的同學組成。他們肩負著國家文化支援新疆建設的信任與期望。北舞為他們選拔配備了高水準專業能力和豐富工作經驗的教師團隊。在專業學習中，他們雖然因地域、文化和性格特徵而各有不同，但北舞以專業為引領，對他們進行教學指導，使他們在注重本民族文化思維和文化內涵培養的同時，得以全面健康成長成才。
4年時間裏，該班學生已收穫滿滿。他們的作品風格獨特，晚會《在那遙遠的地方——推進走來》、民族小舞劇《布如瑪汗》、《細君公主》等在北舞公演，受到好評。他們的努力得到充分認可，班級獲得北京市、北舞及新疆維吾爾自治區各類舞蹈編創獎和表演獎共35項。
藝術實踐與社會實踐相結合
《冬古拉瑪情》取材于“2012感動中國”候選人——戍邊人布茹瑪汗·毛勒朵的人生經歷，讚頌了主人公執著堅守、無怨無悔地將人生年華奉獻給祖國戍邊事業的崇高愛國情懷。該劇巧妙地將多民族的空間與背景相融合，原汁原味地呈現了民族色彩的豐富性。其中多個舞段由該班學生自主編創。而這是全面檢驗4年教與學效果的關鍵點。該劇總編導、北舞編導係黨支部書記郭田説：“由於這個班級成員的特殊構成，我們把畢業舞劇的理念定位在‘用舞蹈編導的視角和眼光，用4年學習掌握的能力，去關注和表達新疆現實與歷史的美’。”
實踐是作品創作不斷昇華的基礎。2013年9月，整個班級赴克孜勒蘇柯爾克孜自治州思姆哈納村，見到了布茹瑪汗·毛勒朵老人，聽她講述了戍邊歲月的酸甜苦辣。郭田要求學生們把“情”作為舞劇的切入點。通過對布茹瑪汗真實故事的感悟提煉，他們竭盡所學所能，從編舞、到進錄音棚錄音，一步一個腳印，最終完成舞劇創作。
郭田説，該劇堅持北舞藝術創作的原則:堅定的政治立場、正確的人文導向和審美取向。編創教學針對定向特色培養，引導學生關注和審視新疆文化發展現狀，關注當下新疆人民的生活現狀和民族的團結穩定，只有在專業學習的引領下培養正確的創作取向，才能向新疆廣大人民群眾奉獻更多的優秀舞蹈作品。