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戲劇使許多人處於同一個空間中，是一種在公共空間中活動的集體藝術，而將現實問題進行戲劇化的展示，恰恰體現了戲劇舞臺作為一個公共空間的本質。——克裏斯·庫佩
戲劇《王爾德》舞臺照
“要讓戲劇成為一個公共空間，每個人懂得珍惜和戲劇化自己所擁有的故事就是一個開始。”歐盟DICE（戲劇改善教育標準能力）項目總監、英國大伯明翰教育劇場藝術總監克裏斯·庫佩近日在北京蓬蒿劇場舉辦的《戲劇，一個公共空間》講座上説。講座中，熱情的克裏斯·庫佩手舞足蹈地帶領聽眾探尋戲劇“有什麼用”，以及戲劇與“我們”的關係。
讓人變得更“人”
人類是尋找意義的物種，有著思想意識的力量。正如教育戲劇理論家大衛·戴維斯所注意到的，人如果沒有被安慰和指引會害怕，尤其在探索那些超過他們理解範圍內的事物時。
“你可以學到如何從地圖上指出非洲大陸的方位，但沒有人能夠説清‘我們是誰’。戲劇更不會告訴你什麼才是正確答案。而當我們學會用想像力設身處地認識別人的處境，就會以更‘人’的方式行事。”克裏斯·庫佩認為，戲劇所做的，就是創建一個空間，給人們提供一個提問、交流、溝通和傾聽的機會，人們在裏面要使用想像力去探索這個世界中的陌生和熟悉，檢驗並建立起自己的價值。
克裏斯·庫佩與英國著名劇作家愛德華·邦德合作過14年，他曾出演或導演過愛德華·邦德的6部劇目，因而對愛德華·邦德戲劇中關注現代生活和社會問題的鮮明特點非常清楚。愛德華·邦德曾在戲劇《得救》中赤裸裸地向觀眾呈現當代英國社會中的暴力場面，“力圖把觀眾放在知與未知之間，讓他們去找到自己的本性”，該劇引起巨大爭議，也從反面角度上“啟示觀眾在跟慾望的碰撞中做出好的選擇”。
從內容題材上看，戲劇的文本可以包含生活的所有元素，並使這些元素形成一個有機的整體。這意味著，戲劇通過創造性地整合那些或喋喋不休或高雅優美的言辭，使一些影響深遠的人類經驗或者深奧意義變得可以被理解。“我們生活在一個快速更新的時代，戲劇往往會映射自己、別人的故事，展現集體生命的地圖，讓人更加清晰地認識自身及社會的圖景，更加從容地面對當下和未來——這就是我們今天需要戲劇的原因。”克裏斯·庫佩如是説。
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