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編制《北京市中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》重點要解決哪些問題？
按照國務院要求，在《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》編制過程中，北京市成為9個配套編制省級規劃綱要的省市之一，同期研究制定《北京市中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》(以下簡稱《北京教育規劃綱要》)。《北京教育規劃綱要》在準確把握首都教育改革發展新階段新特徵的基礎上，站在全局與未來角度提出了未來十年中首都教育擬重點解決的四個問題：
第一，確定首都教育未來十年的發展目標和總體戰略。本世紀以來，市委、市政府全面貫徹黨的教育方針，堅持教育優先發展、科學發展，加快向中國特色社會主義教育現代化邁進的步伐，全面實施首都教育發展戰略，推動教育基本實現現代化，人民群眾接受良好教育的權利得到保障。首都教育普及程度大幅提高，辦學條件顯著改善，學生綜合素質全面提升，學習型城市建設不斷推進。但是首都教育還不完全適應經濟社會發展和人民群眾對良好教育的需求，教育發展的任務十分繁重，深化教育改革的要求更加迫切。未來10年，是我國加快從教育大國向教育強國、從人力資源大國向人力資源強國邁進的重要歷史時期，首都教育面對前所未有的機遇和挑戰，因此確定具有前瞻性和指導性的教育發展目標和總體戰略成為至關重要的首要問題。
第二，全面推進素質教育，提高首都教育的育人水準。貫徹國家教育規劃綱要精神，把育人為本作為教育工作的根本要求。未來北京的教育，必須著眼于學生長遠發展和社會文明進步的需要，全面實施素質教育，使所有學生的潛能得到激發，個性特長得到發展，創新意識、創新精神和實踐能力顯著增強，終身學習的能力和意識不斷增強，讓每個學生從小擁有全面發展的素質，不僅要使他們擁有獲得個人幸福生活的能力，而且更要使他們具備推動社會進步和國家強盛的心智才學。
第三，動員全社會關心和支援首都教育的發展。首都教育的現代化是首都實施“人文北京、科技北京、綠色北京”戰略，建設中國特色世界城市的重要組成部分，教育優先發展是市委市政府提出並長期堅持的一項重大方針。各級黨委政府要把優先發展教育作為貫徹落實科學發展觀的一項基本要求，切實保證經濟社會發展規劃優先安排教育發展，財政資金優先保障教育投入，公共資源優先滿足教育和人力資源開發需要。進一步調動全社會關心支援教育的積極性，共同擔負起培育下一代的責任，為教育發展創造良好氛圍。
第四，解決群眾關心的教育熱點和難點問題。雖然首都教育實現了教育大眾化、普及化的歷史性跨越，但目前在發展中還存在一些群眾不滿意、反映強烈的熱點、難點問題。比如，學前教育入園難的問題，義務教育不夠均衡的問題等等。因此，如何從實際出發，站在更高的起點上謀劃北京教育的未來，推動教育事業科學發展，對市民關注的教育領域中的一些難點熱點問題在規劃綱要中給出解決的方向和原則，儘快解決人民群眾對優質教育的強烈需求與教育供給能力不足之間的矛盾，是《北京教育規劃綱要》努力探索的問題。
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