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創新精神是辦校的靈魂
2007年12月、2008年12月、2009年12月8日，學校已分別舉辦了三屆播音主持專業學生與SMG知名播音、主持人拜師結對活動。由印海蓉、曹可凡、陳蓉、秦暢等帶教學生，參與做節目。這樣培養出來的主持人，一畢業就能上崗。
獨創性是復旦大學上海視覺藝術學院辦學的生命線，沒有獨創性也就談不上辦學的新成果。
龔院長説,復旦上海視覺藝術學院作為一所新創辦的高校,沒有實力也沒有必要在傳統學科上與有幾十年、上百年曆史的大學一爭高低。但在創新學科和專業上,大家站在同一起跑線上,甚至我們更有優勢。他還指出：“動是正常的,學校要在變化中尋求發展,不能一個模式搞到底。”
創新精神，在這所學校裏無處不在。
這裡有全上海最大的藝術實訓中心。實訓中心以國際水準的現代化標準，綜合各大藝術設計門類的實驗實訓資源，可作為應用型人才培養模式改革的實驗平臺、學研産結合的實踐平臺和向社會全面開放的共用服務平臺。
2007年12月、2008年12月，2009年12月8日，學校已分別舉辦了三屆播音主持專業學生與SMG知名播音、主持人拜師結對活動。播音主持專業作為學校的新成立專業，通過結對拜師的方式，以匯集國內外新聞傳媒精英的文廣新聞傳媒集團為前沿，攜手創立培養播音主持人才的新機制，搭建了全新的人才培養平臺。由印海蓉、曹可凡、陳蓉、秦暢等帶教學生，參與做節目。這樣培養出來的主持人，一畢業就能上崗。
2008年5月9日，學校工藝美術、珠寶專業學生與工藝大師結對拜師。在經驗豐富的前輩指導下得到訓練與提高，這種學習在專業教育中是不可缺少的，是課堂教育不能取代的。珠寶設計專業的09屆畢業生王旭峰在大三時，聽老師上課時説，美國大學生畢業時，流行佩戴一種特殊意義的“畢業戒指”作為紀念，如果“畢業戒指”在中國高校推開，具有巨大的市場空間。老師不經意間的一次教學，竟然成了“金點子”。如今，王旭峰畢業後和幾個同學就在松江大學園區辦起了禮品店，推銷“畢業戒指”，生意興隆。這些學生畢業後深受用人單位歡迎。
如今，復旦視覺藝術學院的領導已勾畫出了這樣一幅發展的藍圖：在學習和借鑒國內外先進的視覺藝術教育理念和辦學模式的基礎上，用創新、改革的思路，高起點、大跨步建設，爭取到2020年，以科學的專業設置、優秀的教師隊伍、成熟的教材體系，依託一流的教學設施和校園環境，努力把學校建成為國內一流、國際著名的藝術類高等院校。
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