“社會文明程度得到新提高”是“十四五”時期我國經濟社會發展主要目標之一。人民有信仰，民族有希望，國家有力量，加強精神文明建設，提高公民文明素質，是滿足人民美好生活需要的重要手段。新時代的美好生活需要公民道德境界提升來保障，公民道德建設又為公民道德境界躍遷創造條件。
探賾索隱：公民道德建設汲取中華文化精華
中國自古就是“禮儀之邦”，民眾社會行為具有較高的道德規範性。古人提倡進德修業，注重對人進行禮儀教導，注重傳授為人的道理、行為的準則。中國傳統的蒙訓、家風、家規傳承，是極具特色的道德養成實踐體系，代表中國傳統道德教育成就。中華優秀傳統道德文化是新時代公民道德建設的重要立足點，2019年，中共中央、國務院印發的《新時代公民道德建設實施綱要》指出，新時代公民道德建設要堅持在繼承傳統中創新發展，為當代公民道德建設指明瞭方向。
大連六度入選“全國文明城市”，一貫重視公民道德建設，涌現出一大批推進公民道德建設的楷模，形式多樣的實踐活動中體現著中華傳統文化的精髓。“七個一”家文化建設、幸福家加油、歡樂家庭節等一系列家活動的開展，彰顯出傳統家庭道德教育中環境熏陶、榜樣示範、慈威並濟、躬身踐行相結合的特點。大連加強社會信用體系建設，城市信用監測排名提升至全國第5，是用“信”的思想進行社會治理取得的顯著成效。
別開蹊徑：講好公民道德建設的當代中國故事
全面分析當前我國社會發展特點，結合新形勢下的社會道德需求，充分挖掘傳統道德教育在新時代公民道德培育中的價值，在繼承傳統道德教育基礎上進行轉化創新，講好公民道德建設的中國故事是重中之重。
公民道德建設的中國故事需要從歷史和現實的雙重維度，闡釋中華傳統美德對新時代公民道德建設的價值，並在各種情境中將其傳承實施下去。大連82歲的少將李光祥被授予“全國未成年人思想道德建設工作先進工作者”稱號，無私奉獻背後閃耀著革命家庭家風傳承、率先垂范的愛國精神，是當代中國的道德楷模。李光祥將軍40年學習雷鋒精神、講雷鋒精神的歷程，凸顯雷鋒精神作為當代公民道德建設內容的重要性，也是社會主義核心價值觀的生動體現，是新時代講好公民道德建設中國故事的成功典範。
鍥而不捨：促進公民道德生發
踐行公民道德的前提是在民眾頭腦中培育出公民道德意識。公民道德培育是一項複雜的系統工程，是一個持續發展的過程，既要強化價值認同，又要構建起基於價值認同的行為規範。通過持續教育宣講，讓民眾了解生活在身邊的榜樣形象，認識到榜樣在平凡中蘊含的偉大，認可榜樣代表的精神，對公民思想起到潛移默化、潤物無聲的作用。通過教育啟迪公民道德，讓公民識別出哪些是違背道德的現象，促使其反思和審視自身行為是否符合道德標準，公民道德意識便已生成。
大連一直將精神文明建設作為“一把手”工程抓實抓好，公民道德教育由政府部門、群眾團體、行業協會和個人共同發揮作用，大大提升了公民道德教育的實效性。成德于行、潤德於心的大連公民道德建設，正穩步持續向前推進。
知行合一：踐行公民道德成為自覺
公民道德建設的重要特徵在於實踐性。公眾要掌握一定的道德知識，能夠進行各種問題的是非判斷，最終落實到行動中。知行合一，避免認知與行為的分裂，通過行動踐履美德，是道德養成的最高境界。道德問題的産生不僅在於知識不足或判斷錯誤，還在於明知故犯、知而不行。
為了避免道德認知層面與行為層面的斷裂，建立起公民道德行為規範，有必要以法律法規等正式制度，對於違反道德規範的行為給予一定處罰，這是規範公民社會行為的有效手段。大連相繼出臺《大連市誌願服務條例》《大連市推進誠信建設制度化實施意見》《大連市文明行為促進條例》等一系列政策，為公民道德建設提供了有力的制度保障，有助於推動公民道德實踐成為自覺行為。
公民道德建設一直在路上，保留傳統道德中的有益養分，發揮社會主義核心價值觀的引領作用，建設富有中國特色的現代道德文明，是新時代公民道德建設探索和努力的方向。大連正開拓進取，積極作為，在公民道德建設之路上行穩致遠。
（作者：李曉蕙，係大連海事大學公共管理與人文藝術學院副院長、副教授）