“學沒學誰來管？”“學多學少如何體現？”在推進“兩學一做”學習教育常態化制度化過程中，時不時會聽到這樣的聲音。
廣西桂林靈川縣運用“網際網路+”，構建“智慧黨建”平臺，包括三個部分，“靈川黨建e視訊”系統、“靈川黨建e家”微信公眾號和“黨建e生活”黨員線上積分管理平臺，以“痕跡化”“軌跡化”管理，從嚴從實從新抓好“三會一課”。
“每個村的黨員活動室都安裝了攝像頭，可以在後臺督導各村‘三會一課’開展情況和幹部坐班情況。”靈川縣大圩鎮黨委書記李涵劍説。
這就是“靈川黨建e視訊”可視化系統，具有遠端指導、視頻會議、實時監督、錄影存儲等功能，覆蓋了靈川全縣147個行政村（社區）。通過對黨組織活動實行全程記錄、全程錄影，實現“三會一課”檔案電子化管理，確保有“痕跡”可查，規範了基層黨組織生活開展，基層工作作風庸懶散等問題得到有效整改。
“為了傳導壓力，我們還在‘靈川黨建e家’微信平臺設立‘紅黑榜’，每季度對基層黨組織落實‘三會一課’情況進行通報。”靈川縣委組織部負責人説。
此外，靈川縣黨群服務中心推出“我和黨課有個約會”六大學習套餐，包含初心講堂、故事黨課、電影黨課、角色扮演、政治慶生等互動體驗環節，使組織生活有黨味、有溫度、更走心，推動“三會一課”等組織生活融入黨員的“血液”。
“我今天通過‘靈川黨建e家’為貧困戶實現了一個‘微心願’，加了10分。”靈川縣科技局黨支部黨員張樹斌高興地説。
“黨建e生活”線上積分管理平臺，將黨員的日常表現簡化為“會、學、能、做”四個維度立體化考核。按機關、兩新、農村（社區）黨組織及有職、無職黨員分類制定評分標準，實行季度積分同類排名。每次簽到參加學習、活動，系統內就會自動登記並積分，客觀全面地記錄了黨員學習成長的軌跡。
“通過‘黨建e生活’平臺，將黨員參加‘三會一課’、志願服務等情況量化累積成分數，按季度評選先鋒、合格、不合格黨員，增強了黨員的責任心和緊迫感，推動黨員教育培訓、服務群眾經常性、制度化，有效促進了‘三會一課’等基本制度在基層落地生根。”靈川縣委常委、組織部部長潘軍華介紹説。