對於9歲的杭州男孩陳希而言，和普通孩子一起坐在教室裏學習不是一件易事。剛上三年級的他已經經歷過兩次搬家，為的是找到一所對孤獨症患者較為友好的學校。

　　12月4日上午，記者在杭州天杭實驗學校見到了陳希，他衣著整潔，懷裏抱著一個小熊模樣的杯子，胖嘟嘟的臉上滿是笑意。

　　杯子是陳希的同桌胡旖安送的，寓意是“做一輩子的同桌”。

　　陳希和胡旖安的故事

　　要從一年級開始説起

　　陳希是2歲時被確診為孤獨症的，從那時起，全家人都開始圍著醫院和康復機構奔忙。孤獨症患者之所以被稱為“來自星星的孩子”，是因為他們缺乏基本的社交能力，無法與外界正常溝通，孤單地就像一顆獨自閃爍的星球。

　　好在康復訓練有一定的成效，陳希能開口説幾個簡單的詞彙了。轉眼間到了學齡， 陳希的能力離上普通小學仍有一定的距離。有人勸陳希的母親徐可把孩子送去特殊小學，學點本領後找份簡單的工作。但徐可認為，陳希要在普小的環境裏才能慢慢掌握和這個世界交流的方式。

　　天杭實驗學校允許康復老師陪讀且設有專門用於孤獨症患者康復訓練的“資源教室”，徐可認定了這兩點，賣掉老宅搬到了學校附近。幸運的是，這所學校除了硬體條件過關，老師和同學們也都很友好。也是在這裡，陳希認識了胡旖安。

　　起初，陳希和胡旖安並不是同桌，但他們在做早操的隊伍裏排在一起。胡旖安是一個心細的男孩，他發現排在他前面的同學很內向，課間不找同學玩，做操時也會默默地站在最後。幾次接觸下來，胡旖安或許意識到了陳希的“不一樣”。在排隊時，他開始主動幫助陳希完成老師規定的動作，比如對齊隊列和伸手丈量與前面同學的距離。

　　説起兒子的這個同學，徐可連聲對記者表示，太感謝他了。

　　如何更好地幫助陳希？

　　“搖滾明星”自有一套

　　張馨鈺是陳希和胡旖安的語文老師兼班主任，她注意到了這兩個孩子間的“小秘密”，於是就在每學期的座位輪換中，讓他倆成了同桌。

　　胡旖安的成績在班中處於上游，夢想是成為搖滾明星或者鋼琴“小王子”，這個很有“表現欲”的小學生在和陳希做了同桌後卻安靜了下來。原因是在三年級剛開始學的英語課中，老師常常會讓同桌二人結成對子在講臺上表演英語對話，但這對於陳希而言幾乎是不可能完成的任務，因而胡旖安也得不到上臺的機會。

　　記者在採訪中問胡旖安，你會因此後悔和陳希坐在一起嗎？胡旖安説：“不會的，我們還可以在位置上交流，也有提升”。

　　課堂上，胡旖安則把自己的角色定位為“小老師”:陳希回答問題犯難的時候，他會悄悄告知答案的要點；陳希遇上難度較高的數學應用題時，他會畫出解題的簡圖並反覆講解三四遍；陳希在老師講解試卷的時候發呆，他會及時作出提醒。

　　張馨鈺説，胡旖安自己的作業完成得很快，空余時間他會看看歷史題材的漫畫書，“實際上給陳希講題目是很費時間的，會影響他看課外書，我們也就這個問題和胡旖安的家長溝通過，他們表示孩子的成績還是挺穩定的，支援他繼續幫助陳希”。

　　三年下來，胡旖安也總結出了一套和陳希交流的方法，“和他對話要儘量説簡單的句子，許多長句要拆成兩半來説，講題的時候能用畫圖表示清楚的就不用文字和數字”。

　　熱心總有回音

　　小熊杯子和地球儀是友誼的見證

　　陳希曾在二年級的一次測驗中寫過一篇作文，題為《我的同桌》，他是這樣寫的：我的同桌是個男孩子，有小小的眼睛、大大的頭和圓圓的肚子，我很喜歡他。這寥寥數語在旁人看來或許並不那麼通順，但徐可和張馨鈺知道，這簡單的一句話，陳希琢磨著寫了很久。

　　上週三早上，陳希出門時非要把自己最喜歡的一個地球儀拿去學校，父母以為他只是想和同學們分享這個“玩具”。但到了學校，陳希卻把地球儀放在了胡旖安的位置上，“這個送給你”。

　　胡旖安表示，他非常喜歡這個禮物，因為自己看了很多歷史類的漫畫，如果能在地球儀上找到這些文明古國的方位，那麼對漫畫的理解會更加深刻。胡旖安把這件禮物帶回家後，父母告訴他：“你應該挑一件適合陳希的禮物作為回禮，當面説句謝謝，讓大家都能感受到喜悅。”

　　胡旖安想了一個週末，最後拿出了心愛的小熊杯子送給陳希。

　　為了鍛鍊陳希的表達能力，徐可要求他每天寫日記，並且把這本日記命名為《小寶日記》。今天，陳希就把收到禮物這件事寫進了日記裏。

　　2023年12月4日星期一

　　外面突然下雨了，我不能坐電瓶車去上學了，而是要走路。要遲到了，我很著急。今天我收到了胡旖安的禮物，他送了小熊水杯，我很開心。

來源：潮新聞    | 撰稿：記者 施雄風 通訊員 白蓓    | 責編：張曉欣    審核：張淵

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