近年來，在國內政策文件意見與通知中，多次強調素質教育的重要性，新生代家長們的教育理念也從原來的“學科分數至上”逐步轉變為文化、藝術、體育等“多領域開花”。根據高盛研報 ，國內非學科教育輔導市場正在進入新的發展階段，從2024年到2026年該市場規模將增至590億美元，期間複合年增長率為9.6%。

一邊在高舉“素質教育”大旗，一邊是難以逾越的應試教育，如何合理安排孩子課外興趣時間、應選擇什麼課程成為家長考量的重點。於是，既能提高孩子傳統文化素養，又能在語文類學科考試中顯著提升書面分數的硬筆書法，成為很多家長心頭好。根據廣東省硬筆書法協會發佈的《兒童書法教育白皮書》顯示，83.6%的兒童堅持每週進行2-3次書寫練習，通過在家臨摹字帖、參加學校書法課、校外書法班等多種途徑學習。在眾多書法門類中，92.8%的孩子選擇硬筆書法作為入門，楷書成為他們的選擇字體。

（數據來源：簡小知&廣東省硬筆書法協會《2023年兒童書法教育白皮書》）

市場需求信號猛烈，一批優秀的素質教育平臺也正在被看見。其中，簡小知寫字訓練營因其科學系統的精細化寫字訓練服務廣受好評，已幫助數百萬學員收穫一手漂亮中國字，在兒童素質賽道中拔得頭籌。而王慧志是簡小知寫字訓練營的明星導師，教學內容凝聚他十餘年的一線教學經驗。

深耕書法數十載 王慧志自研硬筆興趣學習法

王慧志自小便與書法結下不解之緣。中學時期，他憑藉卓越的書法技藝，斬獲各大書法比賽獎項。大學期間，他擔任校園書法協會會長，舉辦個人書法展，吸引了眾多媒體的關注。

（大學時期王慧志接受廣東電視臺採訪）

在書法這條道路上，他一走就是30餘年。

對於王慧志來説，除了提高自身專業水準外，如何傳承好書法，將書法發揚光大，才是他認為更為重要的事。大學畢業後，王慧志全身心投入到書法教學中，潛心研究硬筆書法教學模式，將傳統教育和書法、藝術教育結合起來，創造出一套新穎、活潑的適合孩子學習的獨特教學模式。慢慢地，他在廣州硬筆書法教育界闖出了一定知名度，受聘為中國硬筆書法協會講師、華南師範大學《硬筆書法》主講教師，培養了數百位專業的書法老師。他負責編寫的《硬筆字帖》由廣東教育出版社出版，成為了中小學指定習字教材 。

在長期的教學實踐中，王慧志發現，很多家長送孩子去學書法，不是因為孩子感興趣，而是因為嫌孩子字醜。孩子缺乏興趣，自然沒辦法長期堅持。為此，王慧志聯合清華學者對400名兒童進行了研究：一組採用常規臨摹練習，另一組則通過觀察影像來理解字體結構後再進行書寫。研究發現，後者的腦神經活動更為活躍，練字效果顯著優於前者。

找到問題所在後，王慧志在簡小知App上，結合各個年齡段孩子的心理特點，研發出一套符合現代少年兒童心理特點的教學模式，兼具實用、實效、趣味性的教材。他以興趣作為導向，將傳統的書法用現代的教學方法去傳授，利用“動畫視頻+情景引導+有趣語言”結合的形式，讓教學更加好玩、簡單、科學，又不脫離教學本質。

（王慧志在簡小知APP上書法課）

弘揚書法文化，名師引領促成長

作為書法教育者，王慧志還經常參加並開展各種公益活動，在南國書香節現場開展書法教育講座、去順德校園免費給在校老師培訓、走進韶關和茂名等地進行書法教育培訓……讓硬筆書法走進人們的日常生活中，帶領更多人感受書法的魅力。

他憑藉著過硬的專業能力和獨特的個人魅力，收穫了一眾喜歡硬筆書法的“小粉絲”。在“簡小知名師面對面線下寫字沙龍”中，24組家庭從深圳、珠海、韶關等地奔赴廣州，只為見王慧志老師一面。王慧志通過趣味盎然的漢字小遊戲引領孩子們體驗書寫的樂趣。在孩子們踴躍參與、歡聲笑語中，家長們對王老師的教學方法讚不絕口。

簡小知App自成立以來，致力於弘揚中華民族優秀傳統文化，幫助每一位中國兒童寫好中國字，先後榮獲“廣州硬筆書法教育示範基地”和“南方書法教育研究中心教育基地”等稱號。而王慧志憑藉著在書法教育領域的傑出貢獻，被“迴響中國”教育高峰論壇評選為“2021年度教育行業領軍人物”。

經典浸潤，以文化人，傳統文化教育的功效是深沉而恒久的 。王慧志認為，要著力將傳統文化教育融入日常學習中，通過書法教育，讓青少年領會漢字的魅力，感悟歷史的內涵，在熱愛中弘揚中華文化，在弘揚中擔當青年使命。

“寫好中國字，做好中國人”既是王慧志的座右銘，也是他的教學使命。

（推廣）

來源：東方網    | 撰稿：簡小知    | 責編：谷晟    審核：張淵

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