為了豐富孩子們的課餘生活,增長他們的科普知識,讓孩子們更好的觀察社會,感受外面世界的精彩,使他們切身感受到中國科技的騰飛,同時激發孩子們的學習興趣、科學技術興趣和愛好,引導他們樹立科學思想,增強小組成員間的交流與合作能力,培養學生的集體主義觀念,營造和諧融洽的集體氛圍,更好的推進課堂改革,進一步提高孩子們的綜合素質。

3月29日,春風和熙,萬物生長,點睛學校組織了一場別開生面的“感受科技之光,讓夢想啟航”的春季遊學活動。小學部,初中部的孩子們和老師一起參觀遊學湖北省科技館。

我們的征途,是星辰大海!

準備出發

孩子們熱情高漲,早早地來到了集合地點。他們帶著好奇和期待的心情,準備在科技館中一探究竟。科技無邊境,思維無困境,探索中激發靈感,讓科技的種子在孩子們心中萌發。

遊學環節

本次遊學,不但能拓展孩子的科學視野,還能提升孩子的創新思維。且在這不斷變革的時代中,每一代人都有自己的使命。而孩子們可以通過這次遊學,樹立理想,展望未來。

走進省科技館,感受光之引擎

參觀科技展廳,感受光谷高速發展

見證光谷的過去、現在與未來,感受大武漢日新月異的變化與發展,並從中學習其銳意進取的精神。

近距離接觸,讓科技的種子在心中萌發

活動中,孩子們不僅積極參與各項互動體驗項目,還通過團隊合作完成了一系列科技實踐任務。這些任務既鍛鍊了他們的動手能力,也激發了他們的創新思維。他們與科技互動,體驗科技帶來的樂趣,也在實踐中感受科技的力量。

集合了眾多科技展覽和互動體驗項目,為學生們提供了豐富的知識學習和實踐機會。這場活動不僅為學生們提供了一次難得的實踐機會,更讓他們在科技的世界中領略到了探索的魅力。

通過現場感官體驗和趣味互動的形式,讓孩子們深入理解科學原理和技術應用,鼓勵孩子們積極動手探索實踐,在傳播科學知識的同時,培養他們的科學思維、科學方法和探索精神。

在現場專業人員的引導下,孩子們們參觀了各種科技展覽,包括虛擬現實、人工智慧、環保科技等領域的展示。這些展示不僅拓寬了他們的視野,也讓他們感受到了科技的無窮魅力.

通過專業的講解、親身的參與、靈活的提問與思考,扎紮實實地把學習與實踐結合起來,培養其動手動腦能力,提升其創新、創作、發明的思維。

千里之行,始於足下,點睛學校從現在開始要求學生多觀察,多學習,多思考,多動手,多實踐。

科技之旅,讓夢想啟航------通過此次遊學,點睛希望在孩子們的心中種下一顆科技的種子,讓他們相信科技的力量;一顆奮鬥的種子,讓他們相信知識可以改變命運;一顆快樂的種子,讓他們開心學習、快樂成長。

（推廣）

來源：信陽日報    | 撰稿：點睛    | 責編：谷晟    審核：張淵

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