校園欺淩現象備受關注，各地陸續有學校在廁所、宿舍等攝像頭無法覆蓋、欺淩高發的隱私場所安裝分音塔校園防欺淩報警器設備，通過識別聲音中的謾罵、毆打等資訊，向老師發出預警，防治校園欺淩、打架衝突和不文明用語。

這種技術手段對校園欺淩的防範作用如何？對於校園欺淩現象，我們還需要做什麼？

99%以上的被欺淩者不敢主動呼救   多地學校啟用分音塔校園防欺淩報警器設備

吉林長春德惠市第四中學在去年秋季學期開學時啟用了分音塔校園防欺淩報警器設備，該設備可以識別打架、謾罵、呼救等，並在5秒內發出警報。

據統計，在近千起欺淩事件中，99%以上的被欺淩者不敢主動呼救，這讓採用主動呼救方法的報警設備形同虛設，更有效的防欺淩，需要報警器對以下聲音有效檢出：

1、100%有欺淩者的聲音，主要為呵斥、威脅

2、100%有欺淩者的謾罵聲

3、90%以上的女性欺淩行為是扇耳光

4、80%以上的男性欺淩行為為腳踹、棍子掃把等工具抽打

5、欺淩場景多發生在衛生間、宿舍等嘈雜環境，且多人聲混疊

對欺淩者的聲音事件有效檢出才能更好防治校園欺淩·打架衝突·不文明用語。

△長春德惠市第四中學使用的分音塔校園防欺淩報警器設備

德惠四中副校長王景會介紹，目前校園內已幾乎達到視頻全覆蓋，但個別特殊場所涉及到學生隱私，無法安裝攝像頭。比如衛生間、洗漱間，容易發生學生打鬧、校園欺淩現象。王景會説，目前這套系統使用了半年，還沒有真正預警校園欺淩的案例，但作為一種震懾的目的已經達到，學校會繼續使用。

福建福州的一所學校也試點在廁所等區域安裝類似的設備。當裝置捕捉到特定的聲音資訊觸發預警，老師的電腦或手機上就會收到警報。

分音塔科技聯合清華大學CSLT研發出的中國首款校園防欺淩報警器設備，語音識別功能是通過預置語料庫來實現的，裝置裏錄入了打架、罵人，比如“我要打你”等危險的話，還可支援多種方言。“把軟體安裝到電腦上就能報警，還可以通過電話、公眾號直接把資訊傳達給老師或者是負責人。”此外，分音塔介紹，産品在實際運用中，除了連接校內的老師和保衛部門，也可以連接警方或教育主管部門。

據了解，目前在全國範圍內已有31個省市自治區1100+重點示範校安裝了該設備。

專家：防欺淩報警器設備能起到一定預防作用  治理校園欺淩還需建立預警巡邏等機制

對於校園內安裝這種通過識別語音資訊發佈欺淩警報的裝置，有輿論認為可以提升對校園欺淩的預防和處理能力，但也有人指出這並不能從根本上解決問題。中華全國律師協會副會長萬立近幾年持續關注校園欺淩問題。他認為，治理校園欺淩，事前預防的意義遠遠大於事後懲治，這種裝置可以起到一定作用，但不是全部。“通過這種方法可以起到一定的預防作用，讓死角更少，但不可能‘一招制敵’。”萬立表示，要讓公安、社區、學校、監護人之間緊密聯動，建立校園、社區全覆蓋的校園欺淩預警、巡邏、教育、管控機制；出臺學校防治校園欺淩干預、核查、判定工作指引，分級處理校園欺淩事件；針對已發生的校園欺淩行為，還需完善民事救濟機制。

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來源：信陽日報    | 撰稿：李毅    | 責編：谷晟    審核：張淵

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