為進一步深化校外培訓治理、全面規範校外培訓行為，省教育廳等六部門近日印發《浙江省中小學生校外培訓清朗環境三年行動計劃（2023—2025年）》（以下簡稱《計劃》）。

　　《計劃》提出，到2025年，初步建立浙江省校外培訓機構管理服務體系。校外培訓機構黨的工作全面覆蓋，學科類隱形變異培訓亂象全面遏制，非學科類培訓機構全面納管，預收費資金全面監管，違規廣告全面清理，監管執法體系全面建成，全省中小學生校外培訓清朗環境基本形成。

　　此外，《計劃》還明確要開展六大“清朗”專項行動。例如，通過開展“清朗·監管護苗”專項行動，實現學科類隱形變異違規培訓全面遏制；通過開展“清朗·分類監管”專項行動，實現非學科類培訓機構全面納管等。

　　按照《計劃》，2023年，我省啟動實施校外培訓清朗環境專項行動，開展首批校外培訓清朗環境試點，做好校外培訓機構黨的建設工作，非學科類培訓機構基本納管，遴選校外培訓清朗環境專項行動典型案例20個以上。2024年，我省將深化校外培訓清朗環境專項行動，擴大校外培訓清朗環境試點範圍，實現校外培訓機構黨的建設工作基本覆蓋，學科類隱形變異培訓亂象基本得到遏制，非學科類培訓機構全面納管，校外培訓違規廣告全面清理，遴選校外培訓清朗環境專項行動典型案例40個以上，建設校外培訓清朗環境實驗縣（市、區）10個以上。2025年，我省將鞏固校外培訓清朗環境專項行動成果，校外培訓清朗環境試點成效明顯，實現校外培訓機構黨的建設工作全面覆蓋，學科類隱形變異培訓亂象全面得到遏制，校外培訓預收費資金全面監管，校外培訓監管執法體系全面建成，建設校外培訓清朗環境實驗縣（市、區）30個以上。

來源：浙江日報    | 撰稿：記者 紀馭亞 通訊員 蔡寅霽    | 責編：裴琪琪    審核：張淵

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