勵精圖治十三載 朝氣卓著數統人

發佈時間:2018-08-27 16:10:04 | 來源:中國新聞網 | 作者:佚名 | 責任編輯:喻智曉

關鍵詞:社區,志願者,授課,活動,進行

——數學與統計學院赴江北區五里店街道暑期“三下鄉”活動

2018年是重慶工商大學數統學院與江北區五里店街道共建重慶市首個市民學校以來的第十三個年頭,暑假又至,29位志願者同學如約赴江北五里店街道開展“三下鄉”活動。志願者們被分為愛心授課組、挂職組和調研組,深入該街道的11個社區,為大多來自社區低保家庭的孩子或者留守兒童進行暑期授課教學,盡心輔助社區工作人員完成社區工作,並開展細緻調研形成調研報告,為街道各社區未來的建設建言獻策。

為使今年的市民學校活動順利進行,學院在7月份即召開了“三下鄉”動員大會暨培訓會議,為各項服務工作做詳細的統籌規劃,尤其對授課組的同學們強調了授課要領以及重點注意事項。每個社區安排兩名愛心授課老師,授課安排為每天上午授課三個課時,每個課時為40分鐘。雖然每個社區學生數量不一、孩子們年級不一,但志願者們會針對孩子們的暑假作業進行重點答疑和難點輔導。為了挺高學生們的上課興趣以及活躍課堂氛圍,在社區的配合下,志願者們還因地制宜地開展了手工課、繪畫課、戶外實踐課等精彩紛呈的趣味課堂,並帶領孩子們觀看愛國主義類影片、參加社區建軍節座談會等活動。

在短暫的實踐期內,志願者們深入群眾,以“改革開放四十週年的歷史性成就”為主題開展調研,利用專業所學形成了細緻的調研報告。本次調查為抽樣調查,首先選取適當的統計檢驗方法,對五里店街道居民進行客觀的滿意度調查。通過對收集數據的匯總、審核、篩選、整合、分析等過程處理,從主客兩方面計算滿意度得分,運用統計方法得出結論,進而剖析五里店街道改革開放40年以來居民生活狀況變化的程度。報告在一定程度上為社區建設起到了添磚加瓦的作用,促進街道提升自身建設水準,規範相關政策,進而營造一個更加和諧的街道環境。

“艱辛知人生,實踐長才幹”。持續半個多月的“三下鄉”活動,不僅為社區孩子們提供了假期學習的好去處,也為大學生參與社會志願服務搭建了平臺,幫助大學生融入社會,增強其服務社會的熱情及社會責任感、使命感,讓廣大學子在實踐中實現真正的“受教育、長才幹、作貢獻”。

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