為提高幼兒園保教品質、教師業務素質，進一步提升教師的專業能力。2023年2月8日，合肥市雙崗幼兒園教育集團逍然居分園在負責教育教學仇鳳鳴老師的帶領下針對《幼兒園保育教育品質評估指南》和早操編排開展了教研活動，雙幼教育集團副園長陳天竹全程參與。
評估引航，齊學共研。為進一步落實《幼兒園保育教育品質評估指南》文件精神，關注活動過程的品質，促進幼兒園保教水準高品質的發展。在仇鳳鳴老師的帶領下，全體教師分上下午學習了《幼兒園保育教育品質評估指南》。仇鳳鳴老師圍繞《幼兒園保育教育品質評估指南》的五個方面、15個關鍵指標和48個考察要點，結合教育教學工作實際，深入剖析，對《評估指南》進行細緻的解讀。
整個學習過程中，教師們認真聆聽內容，做好筆記，也深刻認識到《幼兒園保育教育品質評估指南》在保育教育中的重要意義。
仇鳳鳴老師強調教師們需要更加關注兒童的需要，立足兒童立場。學習是一個持續的過程，落實《幼兒園保育教育品質評估指南》不在一朝一夕，需要大家不斷地通過自我評估。陳天竹總結在今後的工作中，大家要秉持《幼兒園保育教育品質評估指南》文件精神和指導理念，科學實施保育教育，為每位孩子健康成長保駕護航。
以教促長，趣研早操。早操是一日生活中的重要環節，如何基於兒童，創編出既貼近幼兒生活又能結合幼兒的興趣點、年齡特點的早操。雙幼逍然居分園“體驗式”“互動式”的教研活動應運而生，開啟了一場新學期早操教研之旅。
各年級組教師在經過前期的早操編排與調整後，以飽滿的精神狀態展示了各具特色的早操。小班組教師們新增器械操，利用響環的器械特點，進行律動，鍛鍊到身體的各個部位，動作簡單易學，使早操整體編排更具有層次性和完整性。
中班組教師們選擇的韻律操音樂輕快，編排的動作歡快可愛，教師們在展示的過程中精神飽滿，富有親和力，充分展現出中班早操的稚趣童真。
大班組教師們遵循幼兒身體發展規律，增加遊戲互動環節，在隊列變化上進行創新。籃球操中，將拍球等動作融入動感的音樂中，進一步提升幼兒的動作能力。
展示結束後，陳園長與各位老師一起進行了討論，提出了早操展示中存在的問題與改進措施，並對每位教師的精神面貌、動作標準等方面進行了詳細的交流評析。教師們也在教研活動中提出了自己關於早操的困惑和平時早操中出現的問題。針對這些困惑和問題，大家一起共同討論、解決。
本次教研活動，讓老師們對《幼兒園保育教育品質評估指南》和早操的編排有了更進一步的了解。雙幼逍然居分園全體教師將繼續深入的學習，在反思中明確科學評估的理念，在日常生活中遵循幼兒的發展規律，樹立科學的保育教育理念，不斷完善自身教育行為。（圖文/合肥市雙崗幼兒園教育集團逍然居分園 牛佳、王璐、茆夢菲）