為著力解決家長“接娃難”問題，在教育之餘添一份溫暖，更好地服務家長，服務社會，近日，合肥市雙崗幼兒園教育集團制定出詳細可行的延時服務工作方案，開展秋季學期延時服務。
雙幼教育集團以《3-6歲兒童學習與發展指南》為指導，圍繞五大領域內容，根據孩子的年齡發展特點制定了多種活動課程，動靜結合、寓教于樂，幫助孩子們多感官、多通道的學習和感受。
“快樂閱讀”。繪本閱讀是激發幼兒閱讀興趣的最基本途徑。精彩的繪本故事不僅讓孩子們在不知不覺中學會知識、懂得道理，還會讓孩子們收穫傾聽、表述、欣賞、閱讀等語言經驗，讓孩子們想説、敢説、喜歡説。
“趣味體遊”。在豐富多彩的體育遊戲中，孩子們跟著老師練習走、跑、跳等動作，讓孩子們在充滿歡樂、不斷克服困難取得成功的過程中，不斷進步，享受運動地快樂。
“創意美工”。每個孩子都是天生的藝術家，孩子們在美工活動中盡情構建色彩斑斕、想像奇異的童話世界。老師們通過趣味繪畫、摺紙手工，激發孩子們對美好事物的嚮往，讓孩子們在想像中創作出新穎、獨特、有創意的作品。
“玩轉建構”。每個孩子都是想像力十足的小小建築師，普普通通的建構材料在孩子們的小手中仿佛有了魔力，孩子們在遊戲中揮灑出來的想像力和建構能力，讓老師們既驚訝又驚喜。瞧！孩子們使用各種各樣的材料，運用壘高、堆疊、圍合、平鋪、對稱等技能，一次次的嘗試。
歲月靜好，溫暖如初。延時服務不僅解決了家長的後顧之憂，也讓孩子們擁有了高品質的陪伴，促進他們快樂成長。合肥市雙崗幼兒園教育集團教師將認真履行崗位職責，增強服務意識，提高服務品質，讓延時服務有溫度，有特色，做到幼兒開心、家長放心。（圖文/合肥市雙崗幼兒園教育集團 王陽陽）