7月23日，由教育部高等學校心理學類專業教學指導委員會指導、合肥師範學院主辦的“長三角高校公共心理學課程虛擬教研室”建設工作研討會在合肥順利召開。“長三角高校公共心理學虛擬教研室”是合肥師範學院姚本先教授主持的2022年教育部虛擬教研室建設立項項目。
本次會議採取線上線下相結合方式舉行，來自長三角和其他省市40余所高校參加了會議，開幕式由教育部“長三角高校公共心理學課程虛擬教研室”負責人姚本先教授主持。中國心理學會候任理事長蘇彥捷教授、教育部高等學校心理學類專業教學指導委員會主任、華東師範大學心理與認知科學學院名譽院長周曉林教授，華東師範大學心理與認知科學學院副院長郝寧教授，以及來自教研室成員單位南京師範大學、上海師範大學、安慶師範大學、湖州師範學院和教研室協作院校浙江大學、河海大學、合肥工業大學、安徽大學、安徽師範大學、安徽農業大學、安徽醫科大學、安徽中醫藥大學、寧波大學、杭州師範大學、阜陽師範大學、衡陽師範學院、淮南師範學院、亳州學院等40余所高校的心理學專家學者參加會議。合肥師範學院教務處處長胡昂教授，教研室LOGO設計者、藝術傳媒學院韓岩岩副教授，教師教育學院黨政領導、心理學系部分教師和研究生也參加了開幕式。
合肥師範學院黨委委員、副校長周端明致歡迎辭。他首先對各位領導、專家學者的到來表示熱烈歡迎，對本次會議的成功召開表示衷心祝賀。他表示，近年來，學院作為全國首批服務國家特殊需要需求專業學位研究生培養試點單位、卓越教師培養計劃試點單位、省首批地方應用型高水準大學建設高校、省“三全育人”綜合改革試點高校，立足師範傳統，適應地方需求，探索了一條“舉行知旗、創師範牌、走應用路”的特色發展之路。“長三角高校公共心理學課程虛擬教研室”的成功獲批，標誌著學院心理學學科和平臺建設取得了又一重要突破，迎來了重要的學科發展機遇期。本次研討會主旨鮮明、非常及時、意義重大，學院將高度重視虛擬教研室試點建設，將全力支援、認真做好各項服務保障工作。
中國心理學會候任理事長蘇彥捷教授、教育部高等學校心理學類專業教學指導委員會主任、華東師範大學心理與認知科學學院名譽院長周曉林教授先後致辭，對“長三角高校公共心理學課程虛擬教研室”建設的理念思路、目標任務均給予高度肯定，高度認同“共建共用、交叉融合、動態開放、協同發展”的願景，期待通過虛擬教研室的試點建設，突破傳統高等師範院校公共心理學教學理念範疇，探索構建新型教學和學習生態系統，實現優質教學資源共建共用、互聯互通，打造具有前瞻性的教學研究平臺。
會議隨後舉行“長三角高校公共心理學課程虛擬教研室”成立揭牌儀式，向成員單位代表授牌，宣佈正式啟用“長三角高校公共心理學課程虛擬教研室”LOGO。
圍繞“公共心理學課程建設改革、高校課程虛擬教研室的內涵功能和技術，不同類型高校公共心理學課程教學”等主題，大會邀請華東師範大學郝寧教授、教育部虛擬教研室平臺運作組組長蔣東豪等13位專家作主旨發言，合肥師範學院姚本先教授、浙江大學周宵教授、南京師範大學王雲強教授、上海師範大學劉偉教授、安慶師範大學吳雲助教授、湖州師範學院陶維東教授等對會議報告進行了精彩點評。合肥師範學院吳桂翎教授、杭州師範大學王道陽教授分別主持了圓桌論壇和工作研討，參會代表還就“長三角高校公共心理學課程虛擬教研室”的建設、改革與發展進行了深入的交流與探討。合肥師範學院教師教育學院院長李群教授在會議閉幕時致辭。
本次研討會在寧波大學、安慶師範大學設立了分會場，線上線下共百餘人聚焦高校公共心理學教學改革，群策群力研討新型教學和學習生態系統的構建，協同推進虛擬教研室建設的各項工作。這次會議的成功召開，對進一步推進新型基層教學組織建設，提高人才培養品質，加快“長三角高校公共心理學課程虛擬教研室”試點建設工作起到了重要的作用。（圖文/合肥師範學院）