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安徽理工大學長三角區域安全工程專業教研室獲批教育部首批虛擬教研室試點建設項目

近日,教育部辦公廳下發了《關於公佈首批虛擬教研室建設試點名單的通知》,正式公佈教育部首批虛擬教研室試點名單。安徽理工大學袁亮院士領銜的長三角區域安全工程專業教研室獲批教育部首批虛擬教研室試點建設項目,這是安徽理工大學基層教學組織建設的重大突破。

長三角區域安全工程專業教研室由校長袁亮院士擔任虛擬教研室負責人,以立德樹人為根本任務,以提高人才培養能力為核心,通過長三角區域高校虛擬教研室的組建,充分運用資訊技術,探索突破時空限制、高效便捷、形式多樣、“線上+線下”結合的教師教研模式,搭建起協同創新交流平臺,共建課程,共用課程資源,以線上課程為載體,創新實踐為基礎,跨區域協作整合校內外資源、創新研究方式、利用網際網路+智慧教育的先進手段,探索資訊技術融入安全工程各專業核心課程中的教學改革新思路、新方法,創新基層教學組織建設管理的新範式,充分調動教師的教學活力,厚植教師教學成長沃土。

為貫徹落實《教育部關於加快建設高水準本科教育全面提高人才培養能力的意見》《教育部關於深化本科教育教學改革全面提高人才培養品質的意見》等文件精神,探索推進新型基層教學組織建設,教育部決定開展虛擬教研室試點建設工作,探索“智慧+”時代新型基層教學組織的建設標準、建設路徑、運作模式等。為做好長三角區域安全工程專業虛擬教研室建設的申報工作,學校高度重視,認真部署,精心打磨申報材料,自2018年以來,安全工程專業教學團隊積極探索,不斷改革,在教師培育、課程建設、教育教學、學術研究、學生在各級各類學科競賽等方面都取得了豐碩的成果,最終入選2021年教育部首批虛擬教研室建設試點。

安徽理工大學將以長三角區域安全工程專業虛擬教研室建設為契機,努力做好虛擬教研室建設工作,充分發揮一流專業、一流課程的引領示範作用,廣泛開展跨專業、跨學校、跨地域的教育教學研究交流活動,將現代資訊技術與教育教學深度融合,建強基層教學組織,鍛造一支高水準教學團隊,引導教師回歸教學、熱愛教學、研究教學,培育優質教學研究與實踐成果,為提高人才培養品質築牢基礎,為一流本科建設提供強有力支撐。(文:夏雅鳳)

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