為貫徹落實“雙減”政策，嚴格執行教育部“五項管理”中的作業管理要求，提升教師全面優化作業設計水準與實施能力，切實減輕學生作業負擔。近日，合肥市六安路小學中鐵國際城校區開展“新作業、新評價”——合肥市作業設計比賽優秀作品分享活動，資訊組內全體教師參加，分享經驗、交流心得。
安徽省基礎教育平臺的優秀作品，將為所有教師的作業設計與佈置提供有益的指導與借鑒，通過認真學習，每位組員能夠談感受、談收穫、談心得，是促進教師專業成長的一次很好的學習機會。在今後的教學實踐中，老師們也能夠更好運用新的作業設計理念，科學、規範、有效地優化作業設計。
資訊組長王夕舾老師參加過合肥市作業設計大賽，她根據資訊科技學科特點，結合校情、學情，帶領教師們共同研討“雙減”背景下作業設計的理念與方法，給教師們提供更為實際的作業設計思路，如何切實發揮好作業的育人功能，讓作業賦能學科教學，並將作業設計理念具體運用到日常教學實踐中，切實提升教育教學水準。
組內所有教師頭腦風暴，思維碰撞後，繪製思維導圖，共同設計新學期的一個主題單元的作業。
“雙減”背景下，作業的多樣化設計與創新成為教育教學改革的重點。在作業管理中，立足學校實際，結合學科特點，在控製作業總量和時長的同時，設計高品質作業，將一定受到學生們的歡迎。（圖文/張潤旻、朱翠琴）