5月12日下午，安慶職業技術學院校黨委書記童宏葵以《依法辦好職業教育 服務學生成長成才》為題，為全校6個二級學院學生和教師代表上了一堂生動的大思政課。黨委委員、宣傳部部長吳何珍教授主持報告會。
童宏葵在講授“職業教育的內涵和社會價值”時説，職業教育是教育的藍海，職業教育法的修訂，職業教育又迎來了一個春天。他從職業教育與教育公平、職業教育與産業發展等方面，深刻地剖析了職業教育的社會功能。他講述了黨領導下的職教發展百年曆程。
童宏葵重點講述了中國職業教育發展的主要成就。他説，這主要表現為職業教育體系結構日漸優化、人才培養目標日漸明朗、職業教育人才培養模式日益凸顯、職業教育發展更加開放、職業教育發展更加自信。童宏葵還從職業教育法的修訂研判了職教發展走向。他認為，從“層次教育”到“類型教育”職業教育與普通教育不分高低；普職分流改為協調發展，升學、就業機會向職教生傾斜；培養高技能人才，建設技能型社會；加大職業教育經費投入，鼓勵多渠道依法籌資；本科職業教育寫入法律，更多職校學生將圓本科夢；現代職業教育高品質發展，從三個方面傳遞出未來路徑：一是讓職業教育貫通人的全生命週期發展；二是讓職業教育形成多元主體參與的生態；三是讓職業教育得到尋常百姓家的認可。
童宏葵從中等職業教育、高等職業教育和安慶職教集團等方面講述了安慶職業教育發展現狀與前景展望。與此同時，從辦學實力、辦學規模、專業設置、人才支撐、就業形勢、地理位置、發展勢頭、創業勁頭等方面，講述了安慶職業技術學院發展現狀。他説，學校正在採取“升格本科行動、專業建設行動、育博引博行動、放權賦能行動、效能提升行動和形象提升行動”六大行動爭創本科職業技術大學。經過一段時間的努力，六大行動計劃均取得了一定進展，特別是升格本科行動和形象提升行動。
“得益於國家鼓勵職業教育發展的宏觀政策，得益於省、市鼓勵職業教育發展的新舉措，得益於市委市政府的堅強領導，得益於學校歷屆黨委領導班子一錘接著一錘敲、一棒接著一棒跑，得益於全體教職工奮力拼搏、久久為功，我們學校實現了六個轉變。”童宏葵如數家珍地道出了學校新變化：一是服務地方實現從“淺”到“深”的轉變；二是招生工作實現從“招”到“選”的轉變；三是學生就業實現從“送”到“搶”的轉變；四是外界關注實現從“推”到“要”的轉變；五是幹部狀態實現從“走”到“跑”的轉變；六是辦學實力實現從“弱”到“強”的轉變。在座的師生聆聽到“六個轉變”，個個臉上露出自豪的笑容。
最後，童宏葵寄語學校青年學生：要想成為社會主義合格建設者和可靠接班人，必鬚髮展好三種能力。一是職業能力，就是專業技能；二是溝通能力，就是與人交往的能力；三是學習能力，就是綜合發展能力。他期望青年學子牢記黨中央“多讀書、讀好書、善讀書”的殷切希望，讓自己的人生擁有可持續發展的核心競爭力。
師生們紛紛表示，這堂思政課，讓人豁然開朗，催人奮進。現代商務學院團總支書記何廣強老師感慨地説：“這堂思政課讓我懂得了新修訂的職業教育法重大意義，它提升了職業教育的認可度，身為職業院校的教師很自豪。”新入職的馬克思主義學院教師吳敏表示：“我感到學校發展前景光明，對未來充滿憧憬，我要將這堂精彩的思政課轉化為教學動力，上好每一堂思政課。”2021級電子商務專業饒玉瑩同學感言：“聆聽了這堂思政課，感覺職業教育前景廣闊，增強了技能成才、技能報國的底氣與信心！”2021級電腦應用技術專業王成遠同學深有感觸地説：“聽課後我倍受鼓舞，我不但要自己好好消化吸收，而且還要與同學分享。”（文/潘發生、余世建、楊建，圖/姚盈）