為了進一步提高科學課堂的教學品質，本著“相互學習，相互促進”的理念，4月8日上午，合肥市六安路小學中鐵校區實驗室開展了一場精彩的教學研討活動，科學組全體老師參加了此次展示課活動。
本次教研活動首先由倪華老師進行課堂展示《簡單電路》，倪華老師在處理《簡單電路》一課時，以探究為核心，面向全體學生，使學生成為科學學習的主體，圍繞科學課的實踐操作性、開放生成性、自主探究性等特點來開展教學活動，整堂課教學流程清晰、環節緊扣，學生通過實踐來探究電路是如何組成的，取得了不錯的教學效果。
第二節課由袁冰清老師進行課堂展示《小蘇打和白醋的變化》，本課的教學設計清晰，從導入課程到引導學生對小蘇打和白醋的觀察，到小蘇打和白醋混合實驗，再到最後使燃燒的蠟燭熄滅，結構清晰，層層深入，學生在學習時參與度高，也很輕鬆。
課堂展示結束之後，教研組從教學目標、教學思路以及對本次課堂展示的一些細節進行研討，同時針對雙減背景下的課堂教學進行了討論，一致認為教研組應當積極研讀，並不斷學習和反思，努力提升教學技能。
相信在此次教研活動中，每位老師都有自己的收穫與思考，同時也為我們的教學工作提供繼續前行的力量，在教學教研的路上，攜手前行！（圖文/袁冰清、湯倩、朱婷婷）