“張同學返校乘坐高鐵，同座位的屬於密接，學校應該如何處置？”
“晨午晚檢工作發現師生員工有發熱、乏力、咳嗽、咳痰、咽痛、腹瀉、嘔吐、嗅覺或味覺減退等身體異常情況者，學校應如何處置？”
“某校有T市旅居史的學生李某經檢測新冠病毒檢測呈陽性，學校接報後，應立即開展哪些應急措施？”
為統籌做好全縣教育系統常態化新冠肺炎疫情防控工作，全面提升局機關和各校應對突發疫情的組織管理水準和應急處置能力，3月20日上午，肥西縣教育系統疫情防控應急處置桌面演練暨疫情防控工作推進會在該縣肥光小學舉行。縣教體局班子成員及二級機構負責人，各學校主要負責人參加演練。
肥西縣政府教育督導室督學梁玉虎主持桌面演練，介紹演練規則、參加演練單位和人員、觀摩專家。
演練現場，梁玉虎根據5個不同場景提出15個處置問題，肥西師範學校、上派中學、上派中心學校、肥光小學等15所學校參演人員根據自身職責和實際予以現場回答。整個演練模擬的場景和問題，涵蓋學校疫情應急處置的方方面面。
演練結束後，觀摩專家就此次演練過程中各學校的處置措施予以點評，他高度肯定各校在面對問題時處置及時，方法得當，考慮全面。同時也細緻地講解了各環節的注意事項，就一些問題進行集中指導。
肥西縣教體局黨委書記李振華指出，學校要提升疫情防控指揮作戰能力、迅速處置能力、常態化防控能力，要補齊民辦幼兒園及看護點、培訓機構、體育場館的短板，盯住核酸檢測資訊登記員、教職工及家屬、後勤保障人員三類人群，嚴守校門、快遞存放點、人員聚集場所等關鍵點，統籌佈置常態化防控與常態化管理、疫情防控與教育教學等任務。
李振華強調，學校要全面有效控制和降低疫情傳播風險，鞏固疫情防控成果，築牢校園安全防線，守護好全縣師生健康安全。
“通過桌面綜合應對演練，進一步壓實了各校防控責任，確保每個崗位都有人負責，每項工作任務都有人落實，每個具體操作都有人執行。全面檢驗了各校常態化疫情防控工作水準，找出了薄弱環節，並加以改進和完善。切實提高了各校應對突發疫情的組織管理水準和應急處置能力，提高處置效率。”梁玉虎説。（林興勇 王世宏）