3-6歲是孩子心理髮育的關鍵時刻，為了讓全體幼兒都能擁有一個健康的心理，宣傳普及科學的親子溝通和教育方法，共同做好孩子心理疏導工作，營造關心關愛兒童健康快樂的良好氛圍，12月16日，合肥市雙崗幼兒園教育集團逍然居分園抓住兒童期心理教育的黃金階段，特以“健康成長從心出發”為主題開展了幼兒心理健康教育主題活動。
（圖：合肥市雙崗幼兒園教育集團逍然居分園授權發佈）
合肥市雙崗幼兒園教育集團逍然居分園的各班級教師根據幼兒的身心發展特點和實際需要，利用多媒體課件、圖片、故事、視頻等展開了多種形式的心理健康教育。通過活動引導幼兒初步學習用正確的方式排解不開心的情緒，緩解幼兒的心理壓力，滿足幼兒的安全需要，培養幼兒積極健康的心理品質，為幼兒的安全和健康成長構築了一道防線。
剛進入小班的幼兒還不懂得如何表達和管理各種各樣的小情緒，教師為幼兒講述繪本《我的情緒小怪獸》有助於幼兒用不同顏色來表達喜悅、憤怒、哀傷、害怕等情緒，了解並學會調整自己的情緒。通過生動形象地講解和有趣的“愛的抱抱”遊戲活動幫助幼兒正確管理自己的情緒小怪獸，健健康康、快快樂樂地度過每一天。
（圖：合肥市雙崗幼兒園教育集團逍然居分園授權發佈）
中班的老師們先通過講述生動有趣的繪本故事《不一樣我也很可愛》、《生氣湯》等，引導幼兒運用適宜的方式表達自己的內心，合理宣泄自己情緒，知道生命的重要性，每一個人都是獨一無二的自己，喜歡自己，好好地愛自己。然後通過默契小遊戲“球球大作戰”和畫一畫“我的心情日記”讓幼兒知道如何尊重他人，如何與同伴一起學習，玩耍等，學會相處的方法。你瞧，孩子們6-7人一組，維護一個小氣球，為了不讓氣球落地，拼盡全力拋起來。拋接過程中雖然摩擦會出現，但是開心、快樂會佔據整個過程！
大班幼兒觀看視頻學習如果遇到不好的情緒時，對我們的身體健康和生命有什麼影響呢？我們該怎麼做呢？孩子們都進行了大膽的表達，教師和幼兒共同總結排解不良情緒的方法，例如：聽聽音樂、做運動、畫畫、跳舞、和好朋友聊天等多種方式。
（圖：合肥市雙崗幼兒園教育集團逍然居分園授權發佈）
同時針對現在很多大班的孩子不敢自己單獨睡覺的情況，為了幫助幼兒克服心理恐懼，勇敢地一個人睡，養成良好的睡眠習慣，老師帶著幼兒一起欣賞了《今天我要一個人睡》的故事，隨後孩子們通過繪畫的方式，記錄打敗自己心理小怪獸的方法。孩子們預想了各種各樣的困難，也想了克服這些困難的方法。
健康成長，從“心”出發。幼兒心理健康教育任重而道遠，我們將以此次活動為契機，繼續不斷探索，充分做好家園有效互動和溝通，真正的讓每一個幼兒都能在健康溫馨的環境中生活，健康快樂地成長！（圖：合肥市雙崗幼兒園教育集團逍然居分園授權發佈 文：王婷婷）