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旗幟鮮明堅持馬克思主義指導地位

發佈時間:2019-02-18 16:00:20 | 來源:中國社會科學網-中國社會科學報 | 作者:鄧純東 | 責任編輯:魏博

習近平總書記在“5·17”重要講話中指出,堅持以馬克思主義為指導,是當代中國哲學社會科學區別於其他哲學社會科學的根本標誌,必須旗幟鮮明地加以堅持。

堅持馬克思主義是歷史和人民的正確選擇

迄今為止,馬克思主義是人類思想史上對人類文明進步産生影響最大的科學思想。儘管馬克思主義誕生在一百多年之前,但迄今依然有著強大的理論與實踐生命力。在21世紀來臨之時,馬克思被西方思想界評為“千年第一思想家”。海爾布隆納在《馬克思主義:贊成與反對》中表示,要探索人類社會發展前景,必須向馬克思求教,人類社會至今仍然生活在馬克思所闡明的發展規律之中。實踐證明,無論時代如何變遷、科學如何進步,馬克思主義依然顯示出科學思想的偉力,依然佔據著真理和道義的制高點。

哲學社會科學堅持以馬克思主義為指導,是中國國家發展歷程賦予的規定性和必然性。馬克思主義是中國當代哲學社會科學的靈魂,是中國當代哲學社會科學沿著正確方向發展的保證。當代中國哲學社會科學的成就之所以能在中國特色社會主義事業中發揮積極作用,根源在於堅持馬克思主義為指導。堅持馬克思主義指導,決定了我國哲學社會科學的性質方向和繁榮發展。堅持以馬克思主義為指導,是我國哲學社會科學最鮮明的特色,是中國哲學社會科學繁榮發展的應有之義,是在錯綜複雜的形勢下保持清醒頭腦,堅定正確的政治方向和學術導向的思想政治保證。習近平總書記“5·17”重要講話明確要求,發展中國哲學社會科學,必須堅持馬克思主義指導地位。

堅持馬克思主義指導,塑造了我國哲學社會科學的學術傳統。英國歷史學家巴勒克拉伕在評價新中國歷史研究時曾説,由於強調了農民戰爭的革命性以及對促進社會變革的推動作用,“從根本上改變了中國歷史的語言”,“建立了評估和重現中國過去歷史的標準”。正是堅持人民立場、自覺為人民做學問,堅持科學性與革命性相統一的馬克思主義指導地位,我國哲學社會科學工作者不僅繼承了優良的學術研究傳統,還形成了崇尚精品、嚴謹治學、注重誠信、講求責任的優良學風;營造了風清氣正、互學互鑒、積極向上的學術生態;崇尚“士以弘道”的價值追求,把做人、做事、做學問統一起來;堅持把社會責任放在首位,做真善美的追求者和傳播者,以深厚的學識修養贏得尊重,以高尚的人格魅力引領風氣,在為祖國、為人民立德立言中成就了自我、實現了價值。

堅持馬克思主義指導要落實到行動

一年來,廣大哲學社會科學工作者把馬克思主義對哲學社會科學的指導落實到行動上,強化了馬克思主義在指導哲學社會科學研究工作中的重要地位。

第一,強化馬克思主義在指導哲學社會科學研究工作中的作用,要解決真懂真信問題。馬克思主義關於世界的物質性及其發展規律、人類社會及其發展規律、認識的本質及其發展規律等原理,為哲學社會科學各個領域提供了基本的世界觀、方法論。過去一段時間,哲學社會科學界一些人對馬克思主義指導存在模糊甚至錯誤的認識:有的認為馬克思主義已經過時了;有的認為馬克思主義只是一種意識形態説教,沒有學理性和學術上的系統性;有的對馬克思主義的學習和研究淺嘗輒止、蜻蜓點水、一知半解等,致使在一些領域中馬克思主義被邊緣化、空泛化、標簽化,在一些學科研究中“失語”、教材中“失蹤”、在論壇上“失聲”。一年來,哲學社會科學界結合習近平總書記“5·17”重要講話精神,通過培訓和自學,認真學習馬克思主義基本原理,特別是對習近平總書記系列重要講話精神的學習,在解決對馬克思主義真懂真信的問題上取得了很好的效果。

第二,堅持馬克思主義指導地位,核心是要解決“為什麼人”的問題。廣大哲學社會科學工作者通過深入學習習近平總書記“5·17”重要講話精神,進一步理解了“為什麼人”的問題之於哲學社會科學研究的根本性、原則性。越來越多的哲學社會科學工作者通過學習“5·17”重要講話,不斷強化了將堅持為人民做學問的理想,堅持以人民為中心的研究導向,把個人學術追求同國家和民族發展緊緊聯繫在一起的思想認識,客觀上增強了哲學社會科學對人民群眾的吸引力、感染力、影響力。

第三,堅持馬克思主義指導地位,有個正確的立場、方法問題。通過對“5·17”重要講話的深入學習,廣大哲學社會科學工作者認識到堅持馬克思主義不能採取教條主義的態度,也不能採取實用主義的態度,堅持馬克思主義就是要在工作中堅持馬克思主義立場、觀點、方法貫穿于自己的研究始終。一年來,哲學社會科學界結合自己的研究領域,已把堅持以馬克思主義為指導的聚焦點,落實到了研究我國發展和我們黨執政面臨的重大理論和實踐問題上,落實到了提出解決問題的正確思路和有效辦法上,在面對錯誤思潮時敢於亮劍,唱響了中國輿論場的時代主旋律,為給中國社會健康發展擴充了理論正能量。

第四,堅持馬克思主義,關鍵在於鞏固和發展馬克思主義。黨的十八大以來,馬克思主義在意識形態領域的指導地位進一步得到鞏固,高校馬克思主義學院建設呈現良好局面,思想政治理論課教師的職業認同度也大大提高,特別是以習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略等為代表的當代中國馬克思主義理論成果,已成為高校思政課教育與教學的主要內容。

習近平總書記在“5·17”重要講話中提出,構建中國特色哲學社會科學,必須堅持以馬克思主義為指導,形成有中國特色、中國風格、中國氣派的各領域的學科體系、學術體系、話語體系。一年來,以中國社會科學院為代表的各研究單位,圍繞指導思想、學科體系、學術體系、話語體系等方面進行了深入研究,正在加快構建中國特色哲學社會科學建設步伐,正在努力提出能夠體現中國立場、中國智慧、中國價值的理念、主張、方案。

在中國特色社會主義發展進程中,廣大哲學社會科學工作者正努力學習和落實習近平總書記“5·17”重要講話精神,始終堅持馬克思主義對我國哲學社會科學的指導,不畏艱辛、不辱使命,將以自己的智慧和努力為實現“兩個一百年”奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢,貢獻出新的更大的力量!