超長學期開啟，溫州中小學會有秋假嗎？

暑假已經進入尾聲，溫州中小學生即將迎來一個罕見的秋季“超長學期”。近日，平陽縣教育局發佈的新學期行事歷中，提到了秋假的安排引發市民關注。新學年開始，中小學春秋假能提上日程嗎？

秋假還需等省教育廳部署

根據溫州市教育局發佈的2025學年第一學期行事歷，2025年秋季學期于8月31日報到，9月1日正式上課，至2026年2月6日結束，2月7日起放寒假。為什麼會出現時間這麼長的學期？原來，由於2025年閏六月導致2026年春節推遲至2月17日，使得今年秋季學期長達23周，成為近10年來秋季學期中“最長的學期”。

近日，平陽縣教育局發佈2025學年第一學期行事歷（2025年8月-2026年2月），其中提到11月10日到16日的安排為期中考試和義務段學校秋假（3天），這一安排引起市民廣泛關注。

“秋假”真的要來了嗎？記者聯繫了平陽縣教育局相關負責人，該負責人表示，行事歷中提及的秋假安排是初步規劃方案，最終是否實施將嚴格按照省教育廳的統一部署執行。記者就春秋假事宜同步諮詢了市教育局，記者了解到，目前溫州市尚未出臺全市統一的春秋假實施方案，各地中小學假期安排將嚴格遵循省教育廳的相關規定。

家長熱議假期怎麼過

“這個學期這麼長，要是能有個秋假調節一下就好了！”初二學生小盧道出了許多同學的心聲，他説：“連續上課5個月，學習效率肯定會受影響。如果有幾天秋假，不僅能緩解壓力，還能有機會參加一些社會實踐活動。”

今年上半年，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《提振消費專項行動方案》，在“保障休息休假權益”方面明確提到“鼓勵有條件的地方結合實際探索設置中小學春秋假”。

消息一齣，引發學生和家長廣泛討論。一位一年級學生的家長説：“希望春秋假能快點落實下來，接下來就可以在秋假的時候帶孩子出去旅遊，避開節假日高峰。”市民徐女士的孩子就讀于一家民辦學校，她認為，春秋假有助於孩子調節學習節奏。她説：“初中階段孩子升學壓力大，平時都是住校，只有週末和節假日才能回家，在學期中間增加假期，能讓孩子走出學校放鬆身心。”

假期越多，家長越累？面對假期，有部分雙職工家庭的家長則表達了對“看護難題”的擔憂。市民張先生道出了許多二孩家庭的困境：“我們夫妻倆都要上班，孩子放假了根本沒人帶。兩個孩子平時都由奶奶照顧，雖然解了燃眉之急，但隔代教育又帶來了新問題，老人太過寵溺，孩子學業鬆懈。”張先生表示，如果實施春秋假，希望學校能提供配套服務，比如帶孩子組織研學活動等，讓家長能夠安心工作。

全國多地落實春秋假

春秋假，即分別設置在春季和秋季的假期。與寒暑假等時間較為統一的傳統假期不同，春秋假可以由各地根據實際情況確定放假日期和時長，為學生提供休息放鬆機會的同時，也能分散傳統假期扎堆出行的壓力。

在全國範圍內，杭州市、廣東佛山市、湖北利川市等地都已開展了春秋假的試點工作，為溫州提供了豐富的參考經驗。在北京，一些高校也宣佈加入放春秋假的行列，中國人民大學在今年4月底安排了春假；北京資訊科技大學將新學年春假時間定在明年4月6日至12日；中國傳媒大學則在明年4月25日至5月3日停課，鼓勵學生自主學習……

杭州市是全國最早探索放春秋假的城市之一，自2004年起就已開始試點實施，根據日前杭州市教育局發佈新學期安排的通知，3天的秋假可以安排在11月與雙休統籌，或與國慶長假連放，這樣的春秋假時長安排延續至今。

廣東省佛山市于2025年8月印發《關於開展中小學春秋假試點工作的通知》，2025年-2026學年的秋假安排在11月12日至14日，共3天。春假安排在“五一”假期前後，共2天。春秋假使用學校機動時間，不佔用學校新授課時間和復習考試時間，不進行調休補課。春秋假放假期間，學校需從嚴控制書面作業總量，儘量少佈置或不佈置書面作業。學校應鼓勵引導學生，利用假期參與社會實踐。

代表聲音：讓孩子擁抱自然

事實上，溫州對春秋假的探索並非首次。2015年6月，市教育局發佈了《關於在普通高中學校實施學段制管理的意見（試行）》，試行“一學年二學期四學段”的教學安排，普通高中學校在原有寒假、暑假基礎上，增加秋假和春假，同時相應減少寒暑假時間。不過，這一試行方案之後並未在全市範圍內持續推行。

今年市兩會上，市人大代表、溫州市實驗中學教育集團校長兼溫州市第二十七中學校長黃慧提出，建議增設溫州市中小學春秋假，讓溫州孩子不錯過家鄉美。她説：“我們的家鄉那麼美，而很多溫州的孩子卻沒有時間去看看。增設春秋假能讓學生有更多時間走出校園，擁抱自然，全面發展。”她建議，參考杭州的成功經驗和具體做法，為中小學生提供春秋假，既不影響教學進度，又給了學生更充足的時間，能為學生提供豐富的課外體驗。

黃慧表示，近年來，越來越多地方增設了中小學春秋假。“增設溫州市中小學春秋假，不僅為學生提供了更多親近自然、體驗生活的機會，有利於學生的全面發展，推動教育改革；還能促進本地旅遊業和經濟的發展，有利於為溫州的強城行動注入新的活力，為溫州孩子加強家鄉認同感，學成歸來助力家鄉發展。”（溫州晚報 張瓊冉）