10月23日,溫州理工學院創新啟動“資訊化體驗官”制度,41名大學生被聘為首批“資訊化體驗官”,將以“學生視角”為學校資訊化工作建言獻策。
溫州理工學院資訊化體驗官聘書發放儀式。溫州理工學院供圖
為進一步了解學生用戶的真實需求和心聲,全力為各類校園數字化平臺、應用、流程去“痛點”、疏“堵點”、解“難點”,溫州理工學院立足實際,積極探索,創新推出資訊化體驗官制度。
數據科學與人工智慧學院梁芮華同學對如何當好體驗官有了自己的思考,她表示“將站在用戶的角度,去感受每一個細節,去理解每一個需求,把在體驗過程中遇到的問題和改進建議反饋給學校,幫助技術團隊不斷優化産品,進一步提升用戶體驗。”
溫州理工學院副校長鄭華發言。溫州理工學院供圖
溫州理工學院副校長鄭華勉勵首批資訊化體驗官們肩負職責,身體力行,加強體驗和宣傳,積極反饋各類平臺和場景應用存在的問題,並帶動身邊同學參與到數字校園和智慧校園建設中來;同時通過數字技術專題學習、數字場景創新實訓等方式,體驗和適應數字新業態、新場景,提升數字素養與數字技能。
學校將充分發揮“資訊化體驗官”這一橋梁紐帶,向全體同學推廣資訊化服務理念和服務體驗,通過主題培訓、場景體驗等開展探索性、參與性、引領性的活動,幫助學生更好培養和形成數字思維,理解和適應數字場景,成為數字校園和智慧校園建設的傳播者和推進者。
溫州理工學院首批資訊化體驗官合影。溫州理工學院供圖
溫州理工學院自2021年4月轉設成立以來,著眼于數字校園和智慧校園建設目標,高位佈局、全面推進。截至目前,建起了承載各項業務職能的30多個業務系統,搭建起校園網路、大數據平臺、系列業務中樞等基礎平臺,推出了“理享e站”辦事服務大廳、主題數據可視化應用、電子印章、師生意見快遞站、教師業績中心、校園AI助手、共用雲桌面等一批支撐學校教學、科研、治理、服務的應用,學校3D GIS應用入選全國教育新基建典型案例。(沈家德)