師生聯動講好溫籍數學家故事，提升課程思政育人實效

溫州是數學家之鄉。眾多的數學家故事及其身上蘊含的科學家、教育家精神，是實施課程思政、提升人才培養品質的生動素材。為進一步用好“數學家之鄉”獨特資源，提升課程思政建設成效，近日，溫州大學數理學院舉辦2024年度課程思政教學設計研討會，並將首屆“學習溫籍數學家精神”主題演講比賽融入研討會中，取得良好成效。

研討會上，與會老師就課程思政教學設計發表意見。數學系書記羅勇認為，著名數學家蘇步青、谷超豪先後擔任溫大名譽校長與校長，數學是溫大辦學的符號，數學專業課程思政建設大有可為。物理系書記王艷偉表示，豐富的溫籍數學家資源以及其蘊含的科學探究精神，應有機融入本專業課程的教學設計中。統信系主任黃輝琳指出，資訊與計算科學專業是溫籍數學家王興華在溫大所創辦的專業，是科學家留給溫大的寶貴財富，要努力把專業建設好。

廣大數理學子也積極參與這場特殊的研討會，近30名本科生、研究生自願報名參與宣講溫籍數學家的故事。他們每人選擇一名溫籍數學家，自行查閱資料，準備講稿，製作PPT，通過精心準備與演講呈現，為本次課程思政教學設計研討會貢獻智慧、增光添彩。在學子口中，姜立夫、蘇步青、谷超豪、白正國、項黼宸、楊忠道、胡毓達、姜伯駒、李秉彝、陸善鎮、王興華、李邦河等一眾溫籍數學家的故事娓娓道來，啟人心智，鼓舞人心。

師生聯動的形式，對促進課程思政的教學設計起到了積極作用。據悉，溫大數理學院目前設有數學、物理兩個師範專業以及統計、信算兩個非師範專業，培養學生去向主要為基礎教育領域與數字經濟行業。人才培養，德育為先，數理學院黨委書記陳興桂表示將進一步加強課程思政教學設計，推動數學教育與思政教育的有機融合，努力培養德智體美勞全面發展、符合現代社會需求的優秀人才。（章志圖 劉倫倫）