周文龍：推動“雙創”教育 助力瀾湄青年實現夢想

萬眾矚目的第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇前不久在北京舉行，溫州理工學院校長周文龍、副校長孫芙蓉前往參加地方合作專題論壇，並與越南雒鴻大學簽訂學術合作框架協議書。

作為地方應用型大學，溫州理工學院與“一帶一路”國家的交流合作由來已久。在創新創業教育方面，溫州理工學院有哪些可複製的經驗？未來，溫州理工學院又將如何推進創新創業教育國際化進程？在為期兩天的瀾湄國家創業教育聯盟首屆會議暨2023瀾湄創新創業教育論壇上，記者專訪了溫州理工學院校長周文龍。

記者：周校長您好！聽聞您今日赴北京參加第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇裏的地方合作專題論壇，並與越南雒鴻大學簽訂學術合作框架協議書。請您談談這次北京之行的見聞和感受。

周文龍：2023年是“一帶一路”倡議提出十週年。10年來，在各方的共同努力下，共建“一帶一路”倡議從理念轉化為行動，從願景轉變為現實。

這次北京之行，令我感受最深的是與會代表高度肯定“一帶一路”國際合作高峰論壇創辦以來中外地方政府在友城結好、人文交流、經貿合作等領域取得的豐碩成果。他們願以論壇為契機，保持對話與合作，堅持以和平合作、開放包容、互學互鑒、互利共贏為核心的絲路精神，攜手將地方政府，特別是友好城市間的友好關係轉化為惠及各自人民的豐碩成果。

溫州理工學院在這樣的背景下舉辦瀾湄國家創業教育聯盟首屆會議暨瀾湄創新創業教育論壇，恰逢其時，意義重大。瀾湄國家創業教育聯盟建立得益於“一帶一路”的倡議，瀾湄國家創業聯盟的未來也依託于“一帶一路”的倡議。理工學院將借助瀾湄合作機遇，推動瀾湄國家高等教育的深度合作和青年創新創業的交流往來，為促進瀾湄國家創新創業教育更好更快發展貢獻力量。

記者：作為地方應用型大學，溫州理工學院將創業創新教育作為人才培養改革的重要突破口，構建了具有溫理工特色的“雙創”文化。請您為我們介紹下吧！

周文龍：溫州理工學院學校堅持推倒圍墻辦大學、拆除隔墻辦專業、産教融合建學科、厚德浚智育人才、立足地方作貢獻，推進學校事業內涵式發展、整體性躍升。

經過20多年的探索，學校走出了一條應用型理工高校創辦的溫理工模式，即“三創融合、四輪驅動、五鏈協同、全程貫通”創新創業人才培養模式。學校把思政教育、專業教育、科技教育與雙創教育緊密融合，明確了創業價值引領、專業應用提升、科技創新轉化的培養目標；摸索了基於“産教融合、鄉村振興、‘一帶一路’、甌越文化”的創新創業教育“四輪驅動”新載體，將社會服務、國家戰略、國際視野、文化傳承集為一體融入實踐。協同政府、行業、銀行、企業建立了“導師鏈、應用鏈、技術鏈、資金鏈、政策鏈”資源互通的“五鏈協同”的培養機制，初步形成了省內高校獨特的創新創業教育的“升級版”，培養了一大批社會發展所需的責任意識高、應用能力強、國際視野寬，具有溫商精神的“四位一體”創新創業應用型人才。

學校打造了包括國家級創業教育人才培養模式創新試驗區、國家級眾創空間、省大眾創業萬眾創新示範基地、省創業孵化基地、省普通高等學院示範創業學院等一系列高能級、開放式的創新創業教育平臺，眾創空間實現了年創造産值3億元以上。學校畢業生畢業一年後的創業率平均在6%以上，多年位居浙江省本科高校第一，涌現了一大批青年企業家。

近年來，溫州理工學院在創新創業教育方面又邁出了新的步子，特別是在積極響應“一帶一路”的倡議精神之下，致力於推動瀾湄國家在創新創業教育的交流協作和青創共富。

記者：溫州是創業之都，溫州理工學院是創業之校。未來，理工學院將如何發揮“雙創”教育方面的優勢，推動“雙創”教育國際化進程，幫助瀾湄國家青年更好地創新創業？

周文龍：開放、包容、合作，鐫刻在溫州人的骨髓裏。近年來，溫州理工學院不斷探索，通過創新創業教育與減貧合作的融合，為瀾湄地區的可持續發展注入新的活力。國際絲路創業教育聯盟溫州基地落戶我校。我校與泰國皇家理工大學簽署人才培養戰略合作，致力於創新創業人才共同培育。與馬來西亞理工學院開展戰略合作，在馬來西亞籌建溫州理工學院創新創業學院分院。學校“3+1”新溫商創業班開展了赴泰國創業遊學。前期的這些努力，都為青創共富、瀾湄行動做了很好的鋪墊。

今年，在省外事辦的指導下，學校聯合泰國詩納卡寧威洛大學，泰國國家行政管理學院，越南雒鴻大學、寮國國立大學、廣西民族大學等瀾湄六國的11所高校，發起成立瀾湄國家高校創業教育聯盟，為我們在創新創業教育國際化交流、青年創新創業等方面搭建更加通暢的平臺。

將來，我們希望借助聯盟的平臺，建立瀾湄國家國際創客中心，助力瀾湄青年實現創業的夢想，舉辦瀾湄國家創新創業教育論壇，促進創業教育學術交流，舉辦瀾湄國家大學生創業創新大賽，激發大學生就業創業的活力，舉辦世界溫州人創業高校講堂，邀請溫州海內外知名的創業家解讀溫商創業精神，指導瀾湄青年創新創業。（潘舒暢）