11月30日,2022年教育部“智慧教育示範區”創建項目經驗交流研討會在溫州召開。浙江省教育技術中心相關負責人、全省各設區市教育技術負責人、溫州市教育局相關處室(單位)主要負責人、溫州各縣(市、區)教育局局長,以及各各縣(市、區)技術中心主任、市局直屬學校校長和學校代表等參加現場會議。
研討會包括一個主論壇和五個分論壇。主論壇在30號上午于溫州市第八高級中學舉行,五個分論壇于30日下午分別在瑞安市毓蒙中學、溫州市甌海區半塘園學校(甌海區外國語學校東校區)、溫州市南浦實驗中學錦江校區、平陽縣昆陽鎮第二中學、溫州市第十二幼兒園聚英園區同步舉行。
此次主論壇以“智慧教育區域推進模式”為主題,溫州市教育局黨委書記、局長鄭煥東作《溫州:推進教育數字化打造智慧教育發展新樣態》經驗分享,北京東城區、上海市閔行區、溫州市、深圳市、武漢市教育局和溫州市第八高級中學做主題成果彙報。教育部科學技術與資訊化司教育資訊化與網路安全處處長任昌山應邀做《智慧教育示範區建設進展及優秀案例》報告。北京師範大學教授,網際網路教育智慧技術及應用國家工程研究中心技術委員會主任陳麗做《資訊技術支撐學生綜合素質評價改革暨“大規模學生跨學段成長跟蹤研究”》項目介紹。教育部教育資訊化戰略研究基地(華中)主任、教育部“智慧教育示範區”創建項目專家組組長楊宗凱,北京師範大學教授、教育部教育資訊化戰略研究基地(北京)主任、教育部“智慧教育示範區”創建項目專家組副組長黃榮懷分別做《數字化轉型推動教育高品質發展》和《教育數字化轉型:發展基礎與核心關切》專家報告。
據了解,2017年,溫州啟動教育大數據建設“151”工程,2019年,被列入省智慧教育綜合試點,2020年,提升打造溫州教育“數字大腦”。2019年5月教育部經過申報、遴選確定並公佈了首批8個“智慧教育示範區”創建區域和2個培育區域。2021年2月公佈包括溫州在內的第二批8個區域入圍教育部“智慧教育示範區創建”項目。經過近兩年的努力,依託教育“數字大腦”+“智慧校園”的實施推進重點,示範區創建取得階段性成果。
“溫州從2013年啟動打造智慧教育城,到2017年實施教育資訊化‘151’工程,又到2019年列入浙江省整體推進智慧教育綜合試點,特別是2021年以來,全面創建國家智慧教育示範區。”鄭煥東在分享仲介紹,“十年來,從補硬體到新基建,從單應用到全場景,從數字化升級到數字化轉型再到數字化改革,溫州智慧教育正在不斷升級躍遷,也走出了一條‘數字大腦賦能+智慧校園標準引領’的特色路徑。”
溫州堅持“全域智慧”一體推進,強化“三面發力”,致力於打通智慧教育發展各環節。在政策層面出臺示範區創建方案,並在教育“十四五”規劃、“廳市共建”協議等政策中都將示範區創建作為重大改革項目。在運作層面落實專班專線推進,同時攜手部門、高校、學會、企業建立合作共同體,構建了“産教政研”一體化運作格局。在保障層面率全省之先出臺基礎教育學校建設標準,將新型學習空間建設等納入要求,並構建教師資訊化素養全員培訓體系,成立未來教育技術學院,在全市中小學實施首席資訊官(CIO)微團隊制度。
溫州夯實“數字大腦”總體支撐,強化“三端建設”,建成了溫州教育“數字大腦”和“好學溫州”應用門戶,構建了“1+3+X”的建設體系,即建設一個包括基礎數據庫、多跨協同數據以及支援決策管理的教育數據中樞,綜合整合教育治理、教育資源、未來學校等三大數字服務中心和X個數據賦能應用場景。初步形成了三大數字應用終端架構:“治教端”,助力教育智慧管理;“助學端”,幫助師生優教善學;“惠民端”,回應群眾教育需求。
溫州打造“智慧校園”立體場景,強化“三維升級”,出臺智慧校園2.0創建指標體系,從環境融通、數據賦能、教學變革、素養提升、體制保障等5個重要方面共28項指標勾勒出智慧校園2.0學校的基本畫像,引領智慧校園正在三個維度上迭代升級。一是在“城鄉共富”維度,智慧共用面越來越廣。目前,城鄉“教共體”覆蓋面已經達到90%以上,結對量、活動量均走在全省前列。二是在“治校辦學”維度,智慧支撐力越來越強。溫州支援鼓勵學校加快數據整合融通,創新智慧治理體系。三是在“全面育人”維度,智慧創新度越來越高。溫州還全域推進人工智慧教育,作為智慧校園建設的重點領域,升級創客、STEAM等工程,項目化學習變革縱深推進。
“下一步,我們將認真貫徹落實黨的二十大精神,推進教育數字化,強化數據賦能,為打造教育高地、打響‘好學溫州’品牌、助力“浙裏優學”建設貢獻更大智慧力量。”鄭煥東如是説。(中欣)