開學以來，南寧各校打好防疫和教學“組合拳”

開學以來，南寧各校打好防疫和教學“組合拳” 

適應校園生活學生積極備考

4月7日，南寧市15萬名初三、高三學生迎來了2020年春季學期開學首日。如今，開學已一週多，學生們的學習生活狀態如何？學校的教學工作與以往相比有何不同？連日來，南寧晚報記者走訪了南寧市多所中學了解到，各校紮實做好疫情防控每一個環節，關注學生身心健康，教師們耐心、細心地幫助學生備考，查漏補缺，學生們的學習狀態逐漸恢復。

師生狀態　開學一週多已適應學習鍛鍊活力滿滿

14日下午2時30分，記者在南寧市第四十四中學校門口看到，學生們保持一米的距離有序排隊進入校園。該校1707班的莫瑩瑩同學告訴記者，這次復課來之不易，能回到學校學習感到非常開心。該校梁小鳳老師説，此次疫情讓她感到課堂學習、師生之間緣分的寶貴，也讓她對時間這個詞理解得更加透徹，學生們能夠回到校園學習，都非常珍惜。該校校長黃熙表示，為了恢複學生體能，使學生有一個健康向上的精神面貌，學生每天自發自覺地進行50分鐘體能恢復鍛鍊，分班、分區域開展慢跑、體能恢復等活動。儘管與以往的校園生活有點不一樣，但學生們很快就適應了，已進入備考狀態。

學生每天分班、分區域進行慢跑、體能恢復等鍛鍊

學生們認真學習，以積極心態備考

15日上午，在南寧市邕寧高級中學教室裏，老師正在講解模擬考試的習題，學生們認真地聽課、記錄要點。記者注意到，教室走廊擺放著一張張凳子。該校黨委書記、副校長李志軍介紹，學生很自覺，每天一大早就自發坐在凳子上早讀。該校高三學生徐雅璐説，開學一週以來，不管是學習、吃飯還是住宿都和以前有點不一樣。剛開始有些不適應，但在老師的幫助下，她現在基本能適應正常的上課，對高考很有信心。

疫情防控　工作做到“精細實”築起防控綠色屏障

初三、高三開學以來，各校嚴格開展各項疫情防控工作，重點對學生入校、上課、就餐、就寢等進行安排，通過縮減班級規模、宿舍規模，實行錯峰上課、錯時分餐、分散用餐等方式，確保師生安全。為抓好疫情防控和開學復課工作，各校力求做到精、細、實。

學生分班錯時用餐，間隔一米排隊

南寧市沛鴻民族中學校長羅民昌介紹，學校疫情防控預案和操作流程不斷更新。開學前，為了確保學生能順利入校，學校兩個校區都製作實景視頻，在新媒體上給家長和學生播發。從學生錯峰上學、入校體溫檢測到老師管控，每個環節都做得很認真，不容得半點失誤。

南寧市第三十六中學的班主任也表示要承擔較大壓力，因為一方面要經常向學生強調如何防控疫情知識，另一方面要對學生進行管理，做好疫情防控和教學工作。

邕寧高中高三學生在用餐前洗手消毒

“疫情防控每一個方案都落實到人，制定錯時作息表，實行年級錯峰上課。課外活動也按年級劃分指定區域。學生在上下學和到指定的區域活動時，嚴格按照指定的行徑路徑，做到不同年級的活動區域不交叉……”這是南寧市第十九中學的工作辦法。

而南寧市第十八中學則以“每日工作規範10條”要求每一位老師。該校校長施明介紹，從每天早上7時入校檢查到每天“一看二問三聽”，從對學生進行消毒、佩戴口罩的指導到最後放學對教室的消殺，事無巨細。而這些規範要求，為學校學生築起了一道綠色屏障。

在南寧市邕武路學校，記者同樣看到學校啟動動態監測機制檢測師生員工健康狀況，並在校門搭建了廣西首個“AI智慧人臉測溫消毒通道”。同時，學校在每一間衛生間配備免洗抑菌洗手液，派專人每天三次對教室、走廊、樓梯等場所進行全面消殺，保持乾淨、整潔、安全的校園環境。

心理調整　緩解緊張焦慮情緒學生積極投入備考

在這個特殊的中考高考備考階段，對如何緩解部分學生出現的焦慮心理，南寧各校做足了工作。

南寧市第十七中學在學生返校前進行了問卷調查，了解學生居家學習的情況和心理健康問題，並做出了備考計劃。同時，還開設了空中學習的輔導室，進行空中課堂的線上、線下連接，幫助銜接線上、線下的學習，以緩解個別學生的緊張、焦慮的情緒。該校校長張焰介紹，學校通過抗疫英雄先進事跡，培養學生的家國情懷，鼓勵學生從英雄事跡中汲取力量，勇敢地迎接挑戰。由於學校提前做好各項工作，學生基本適應了開學以來的學習生活。

南寧市第二十六中學政教處副主任陳連月説，剛開始復課的一兩天，學生專注力有所欠缺，課堂氣氛也不夠活躍。為此，學校開展考試，對網課期間的知識點進行梳理，將線上課堂和實體課堂銜接起來，幫助學生進入狀態。目前經過一週的學習和調整，學生的各方面狀態有所好轉，漸漸調整好了自己的心態，投入到中考備考之中。

南寧市五象湖初級中學在疫情防控方面盡心盡責，在備考方面也力求精講、精練，保證學生能夠高效學習。同樣，邕寧高級中學的同學們也充滿“激情、豪情、熱情、真情”，有信心做好復習備考工作，完成備考目標。

（記者黃穎、佟鏑、黃敏玲、羅曉雲/文賴有光/圖）