廣西實施“網際網路+教育”行動計劃 初高中要考電腦

　　近日，自治區教育廳給各市、縣（市、區）教育局，各高等學校，區直各中等職業學校，廳直屬事業單位下發了《廣西“網際網路+教育”行動計劃（2018—2022 年）》。目標通過實施“網際網路+教育”行動計劃，到2020年，基本實現全區中小學寬頻網路全覆蓋和資訊化教學環境全面普及；初步實現“三全兩高一大”的發展目標，即教學應用覆蓋全體教師、學習應用覆蓋全體適齡學生、數字校園建設覆蓋全體學校，資訊化應用水準和師生資訊素養普遍提高，建成“網際網路+教育”大平臺，努力構建“網際網路+”條件下的人才培養、教育服務和教育治理新模式。 

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　　網路接入補齊教學短板 全面普及中小學校資訊化 

　　根據計劃，廣西將加快未聯網學校寬頻網路接入，推進已聯網學校的光纖化升級改造，著力解決鄉村小規模學校和鄉鎮寄宿制學校的寬頻網路接入問題，實現中小學校全部接入網際網路，頻寬滿足資訊化教學需求。建設和升級校園網，網路覆蓋每個教學、辦公和活動場所；為每個教學班配備多媒體教學設備，為教師配備教學用電腦，實現中小學校資訊化教學環境全面普及，且持續更新。 

　　到2020年，全區中小學校（含教學點）網路接入和頻寬條件全面改善，寬頻接入率98%以上，出口頻寬100M 以上；基本實現中小學校班級多媒體教學設備全覆蓋；師機比不低於 1：1；小學（完全小學）生機比不低於 15：1，初中生機比不低於10：1，高中生機比不低於8:1。 

　　2 

　　建設廣西教育網雲平臺 整合各級教育系統網站 

　　整合資源，加快推進各級區域教育城域匯聚點以及教育網南寧、桂林主節點和12個城市子節點建設和貫通，構建形成一個主中心、兩個主節點和多個子節點協同工作的教育雲基礎環境體系。 

　　建立廣西教育網運作管理機制，加強教育網統一管理、統一監測、統一防護。引入市場化第三方雲計算、雲應用和雲服務資源，構建服務於各級各類教育單位的教育雲平臺，形成統一規範管理的教育雲服務。建設教育網站群系統，促進各級教育系統網站規範整合。 

　　市縣統籌建設區域教育城域匯聚點，完成教育網和廣西電子政務外網接入，推動各級各類教育單位通過教育網實現高速互聯。市縣級教育行政部門及事業單位的資訊系統、高等學校和職業院校的資訊系統逐步上雲。各市教育局、各高等學校統籌建設網站群平臺，縣級及以下教育行政部門和學校原則上不自建網站和資訊系統，鼓勵各級各類學校購買使用網站群服務。 

　　3 

　　實施十區百校千課引領 打造教育資訊化典型項目 

　　遴選培育10個左右具有較好發展條件的市縣，開展智慧教育示範區建設與實踐探索，推動教育資訊化融合創新發展，實現教育理念與模式、教學內容與方法的改革創新，提升區域教育水準。 

　　遴選培育10所高等學校、10所職業院校和80所中小學校開展智慧校園示範校建設，探索在資訊化條件下實現差異化教學、個性化學習、精細化管理、智慧化服務的典型途徑。 

　　遴選千堂資訊化融合示範課例，包括1000堂基礎教育示範課、1000門職業教育資訊化融合創新示範課程、50門精品線上開放課程和250門線上線下高等教育精品課，充分發揮示範課例的輻射效能。 

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　　資訊技術納入學業考試 全面提升學生資訊素養 

　　推動落實各級各類學校資訊技術基礎課程教學，完善適應資訊時代的資訊技術課程體系，將資訊技術納入初、高中學業水準考試。適時開展中小學生資訊素養測評，將學生資訊素養納入學生綜合素質評價。組織開展全區學生資訊技術創新成果評選、創新交流等活動，全面提升學生資訊素養和創新能力。 

　　加強學生課內外一體化的資訊技術知識、技能、應用能力以及資訊意識、資訊倫理等方面的培育，支援學校開設人工智慧、STEAM教學、創客教育、編程教學等特色資訊技術課程。高等學校和職業院校要創新資訊技術課程教學模式，培養學生資訊化環境下的學習能力和利用資訊技術學習的良好習慣，鼓勵學生利用資訊化手段主動學習、自主學習、合作學習。（記者 文艷玉）