怎麼才能讓孩子從小愛上閱讀？怎樣引導孩子讀優秀讀物？這是很多家長為之困惑的問題。日前，記者採訪了3位在廣西區圖書館借閱量排名前列的孩子家長得知，他們每個月至少帶孩子去兩次圖書館。

4月23日是“世界讀書日”，讓我們來看看這3位家長培養孩子閱讀的故事。

經驗1

幾乎每週都去圖書館

講述人：閆先生 兒子13歲初二在讀 2012全年借書215冊

我以前是一位語文老師，知道培養孩子的閱讀興趣要潛移默化。在兒子2歲多時，我就帶他去廣西區圖書館的少兒圖書室借書了。剛開始他看一些沒有文字的漫畫書，後來慢慢地看有一些文字注解的書，再後來就根據興趣選擇書籍了。兒子小時候，幾乎每個週末我都會陪他去圖書館，形成習慣後就算我有事脫不開身，他也鬧著要去借書。兒子讀小學後，讀課外書的興趣更濃了，有時週末甚至要去兩次圖書館。六年級時，他在不到一年的時間裏就借閱了280多冊書。

廣泛的課外閱讀對兒子的成長幫助很大，由於喜歡軍事方面的書籍，每當中央電視臺播出軍事裝備方面的節目時，他馬上就能講出該設備是什麼型號，動力如何，威力怎麼樣，還能講出一堆專業術語。

我的心得是，想培養孩子主動閱讀的習慣，就要讓他自己從中感受到樂趣，而不是強迫他一定看什麼書，家長從中適當引導就行了。當然，最好在家裏給孩子營造良好的讀書氛圍，比如我每晚都會拿出1-2個小時來看書，這樣的影響對孩子也是潛移默化的。

經驗2

合理安排課外閱讀時間

講述人：鄧女士 兒子11歲 今年第一季度借書92冊

孩子在三四歲時，我們就帶他去廣西區圖書館看書和借書了，週末有時間就去，一週去三四次。兒子看的書也很雜，漫畫書、小説、科普書等等。兒子所讀的學校每天都有自習課，他每天都帶1本課外書到學校，在自習課時閱讀。放學回家後，他以復習課堂上的內容為主，睡前再看一下課外書。由於安排合理，他在家看書花的時間也不算很多。因為喜歡閱讀，兒子不沉迷電視，上小學後認字和閱讀的速度都較快。