近日，廬陽教育發展集團“優·善·慈愛 智育未來——‘跨學段融合’教育品牌展”在逍遙津小學金都華庭校區成功舉辦。活動通過成果展示、案例分享、圓桌論壇等形式，集中展現了該區在推進幼小科學銜接方面的創新實踐。
活動現場，廬陽教育發展集團旗下七所幼兒園通過歌舞表演等形式展示了辦園成果。在圓桌論壇環節，來自中小學、幼兒園的教師代表及家長圍繞“跨學段融合“教育進行了深入研討。“此次活動以‘跨學段融合’為紐帶，匯聚了學前教育至初中階段的多元教育智慧，是對新時代教育高品質發展路徑的積極探索。”區教體局相關負責人表示。
在長江路第三小學蘭亭分校，一場別開生面的創意拼搭才藝展演正在舉行。來自雙崗幼兒園教育集團的孩子們在小學環境中自信展示作品，與小學生互動交流。“這樣的活動讓孩子提前適應小學環境，有效緩解了入學焦慮。“家長陳女士説道。
幼兒園和小學常態化聯動教研、在益智遊戲中探尋幼小銜接路徑、培養幼兒自我管理能力和良好生活習慣……近年來，該區以滿足幼兒身心發展需要為導向，把握兒童的天性和學齡特點，統籌各類優質教育資源，高品質開展幼小銜接工作。全區幼兒園從小班開始，將入學準備教育有機滲透于幼兒園保教全過程，通過益智遊戲、習慣培養等方式，幫助幼兒做好身心、生活、社會、學習四方面準備。同時，定期組織專家講座、家長沙龍等活動，構建家校協同育人機制。
為促進教育資源共用，該區建立了完善的教研網路：120所幼兒園與34所小學實施“相對就近”結對，形成“區教研室-學前聯盟-教育集團-幼兒園”四級教研機制。通過組建聯合學習共同體，聚焦兒童發展和教學管理，及時解決入學適應中的實際問題。各小學還將一年級第一學期設為適應期，試點開設入學適應課程。
“我們將繼續深化幼小銜接研究，通過有品質的教育活動促進幼兒全面發展。”區教體局相關負責人表示。下一步，該區將進一步完善“跨學段融合”機制，為幼兒終身發展奠定堅實基礎。
文：王凱
來源：廬陽區委宣傳部供圖供稿
(責任編輯：沈曄)