為深化教育教學改革，加速青年教師專業成長，提升整體育人水準，合肥42中在7月5日的暑假校本培訓中，將青藍工程師徒結對與集體備課活動深度融合，雙軌並行。此舉旨在充分發揮骨幹教師的示範引領作用，激發團隊協作效能，以期在錘鍊教學基本功、優化課堂教學設計、提升教育教學品質上取得新突破。
培訓伊始，周艷艷校長對湖畔分校教師團隊加入當天培訓表示熱烈歡迎，隨後她依次介紹了42中長江路校區2025年中考取得的優異成績、青藍結對彙報、集體備課展示、中考試卷研磨等活動安排，並強調在未來——學校將以長江路校區的厚重托底，湖畔校區的潛力奮進為精神內核，共繪教育新篇章。
隨後，青年教師代表韓文敬、陳慧敏、徐晶晶、楊雪、程珍珍、王丹、余燕分別進行“青藍工程”成果彙報，在他們的闡述中，師父不僅是教學上的引路人，更是思想上的領航者，在師父的指導下，他們學會了如何深度研讀教材、精準把握學情、精心設計環節；如何駕馭課堂、啟發思維、調動學生。並積極地走出校門，接觸到更廣闊的教育視野和前沿的教學理念。
“青藍工程”不僅是一項培養機制，更是一份溫暖的傳承。它讓青年教師深刻體會到教師專業成長道路上有人引領、有人扶持的幸福。未來，青年教師將繼續以師父為榜樣，把汲取的養分轉化為前行的動力，不斷精進，努力成為一名優秀的人民教師。
接著，七年級英語組和九年級數學組還進行了集體備課展示，提供了不同學科、不同學段集體備課的鮮活範例。七年級英語組作為起始年級代表，展示了如何基於學情設計趣味性、活動性強的教學方案，激發學生學習興趣，夯實基礎；九年級數學組作為畢業年級代表，則聚焦中考要求、能力提升與分層教學策略，呈現了如何高效精準地應對升學挑戰。這種跨年級、跨學科的展示，讓寶貴的集體智慧可視化、可借鑒。
合肥42中黨總支部書記戴鵬程對兩項活動給出了高度評價，他指出青年教師的成長要抓住三個關鍵：關鍵人物、關鍵時刻、關鍵事件，而結對的師父就是關鍵人物，跟對關鍵人物，踏實學習，才是成長的密碼。對於兩個學科組的集體備課展示他表示深受感動，準備充分、內容豐富、過程規範——這都是各校區各學科組學習的典範。
在下午的培訓活動中，周永久、周宜奎、趙慶鑫、楊雪、宋瓊、王丹、鄭齊平分別代表中考七個學科進行了中考閱卷心得反饋，通過分享各學科在評分標準把握、典型試題作答分析、學生常見失分點、優秀答卷亮點以及閱卷流程優化等方面的具體內容，為老師們提供了最直接、最鮮活的教學改進依據，對提升教學精準度、優化備考策略、全面提升教育教學品質具有不可替代的實踐指導價值。
最後，中考學科的老師分組完成2025年中考真題的研卷思考，此項活動是教師專業發展不可或缺的“必修課”。它是教師連接考綱要求與教學實踐的橋梁，是實現“教—學—評”一體化的關鍵環節。通過這一環節，教師能真正吃透中考、反哺教學、精準指導、提升自我，最終為學生決勝中考提供最堅實、最專業的支援。磨刀不誤砍柴工，教師深入題海，學生方能輕舟遠航。這份投入，是提升教學品質、贏得中考勝利的基石。
來源：合肥市第四十二中學供圖供稿
(責任編輯：沈曄)