在這個充滿活力與溫馨的季節裏，廬陽實驗小學的校園裏洋溢著一股不同尋常的暖流——一場以“互幫互助，一起成長”為主題，與心理健康深度融合的系列活動正如火如荼地進行著。同學們在協作中感悟互助的力量，在互動中滋養心靈的花朵，共同書寫著成長的溫暖篇章。
互助啟航——升旗儀式點亮心靈之光
活動伊始，全體師生齊聚操場，舉行莊嚴的升國旗儀式。當鮮艷的五星紅旗冉冉升起，激昂的國歌在校園上空回蕩，同學們的目光緊緊追隨，心中涌起對祖國的無限熱愛與崇敬。隨後，心理老師發表了以“互幫互助，一起成長”為主題的講話：互助是成長的階梯，它讓我們在攀登知識高峰時有了彼此支撐的力量；“互助是心靈的燈塔，照亮我們前行的道路，也溫暖著彼此的心房。”這番話如春風化雨，讓同學們深刻意識到：在成長的道路上，沒有人是孤島，互幫互助是我們共同前行的動力。
彩線連心——“互助網路”編織成長紐帶
在團體輔導環節，“糾纏的毛線球”遊戲點燃了同學們的熱情。大家圍坐成圈，首位同學拿起毛線球，傳遞給有聯繫的同學並分享互助故事：“上次我摔傷膝蓋，是他每天幫我揹書包上樓”“她教我解開了那道難倒全班的應用題”。同學們接力傳遞，積極分享彼此間的溫暖瞬間，有的講述學習上的互相輔導，有的回憶活動中的默契配合。傳遞中，大家緊握毛線，仿佛握住了互助的紐帶。隨著遊戲推進，毛線交織成網，象徵著同學們通過互助緊密相連的深厚情誼。此遊戲不僅展現了同學們間的溫暖互助，更讓大家意識到：每個人都是“互助網路”中的重要節點，唯有相互扶持，方能共同成長。
盲運同心——互助協作挑戰成長極限
為了深化互助意識，活動中特別增設了“蒙眼搬運工挑戰”遊戲。學生們分組合作，一名同學蒙眼擔任“搬運工”，其餘同學作為“引路人”，通過語言引導"搬運工"穿越障礙，將"物資"搬運到指定地點。過程中，“往左一點！”“小心臺階！”“穩住，我們相信你！”的提醒聲此起彼伏，同學們在互助協作中不斷調整策略，最終成功完成任務。這個遊戲讓同學們深刻體會到：互助不僅是情感的聯結，更是破解成長難題的金鑰匙。
心友同行——開放朋友圈共築成長天地
心理課上，“開放我的朋友圈”活動熱鬧開展。活動為同學們搭建了一個展示自我、尋求互助的平臺。活動伊始，老師向每位同學發放5朵“互助之花”，可送給給予過自己幫助或自己想要幫助的同學。同學們認真編輯"互助朋友圈"，有的熱情介紹自己的特長並附上“可提供數學輔導，尋求繪畫搭檔”的互助宣言，有的真誠寫下“感謝小美幫我糾正跳繩姿勢”。分享環節，同學們自信站起，教室裏掌聲與歡笑聲不斷。被提及的同學會走上前，將“互助之花”貼在對方的朋友圈上，每一朵花都見證著互助情誼的綻放。通過活動，同學們不僅拓展了互助圈，更學會了如何主動尋求幫助、樂於給予幫助，讓互助成為校園最美的風景。
畫説互助——友誼之花綻放成長之路
在繪畫“我心中的友誼”活動中，【友誼花朵】環節溫馨啟幕！小朋友們拿起畫筆，描繪心中理想的朋友模樣。真正的友誼，就像春日裏絢爛的花朵，它不僅僅是色彩的堆砌，更是美好品質的匯聚。它有著誠實的根莖，讓信任之樹茁壯成長；善良的花瓣，散發著溫暖與關懷的芬芳；勇敢的枝幹，攜手共度風雨，無畏前行；還有那樂於助人的綠葉，總在需要時伸出援手。
通過“繪畫創作——我心中的友誼”這一活動，學生們不僅鍛鍊了自己的繪畫技巧，更重要的是，他們開始更加深入地思考友誼的真諦。他們學會了如何辨別真正的友誼，如何珍惜身邊的朋友，以及如何成為一個值得他人信賴和依靠的朋友。
影悟互助——攜手成長共繪心靈畫卷
活動的最後，同學們一起觀看了心理電影《大壞狐狸的故事》。影片中，母雞們通過智慧互助共同對抗強大的大灰狼，最終取得了勝利。電影結束後，老師引導同學們思考：“為什麼看似弱小的母雞能夠戰勝強大的敵人？”同學們紛紛舉手發言，有的説：“因為她們發揮各自特長，小雞負責引開注意力，母雞負責攻擊。”有的説：“遇到困難時，大家沒有放棄彼此，而是緊緊團結在一起。”通過觀看電影和討論，同學們更加深刻地理解了互助的意義：在成長的道路上，我們既要成為他人的助力，也要勇敢尋求幫助，讓互助成為我們共同進步的力量。
此次“互幫互助，一起成長”主題與心理健康聯動的活動，在廬陽實驗小學的校園裏留下了溫暖的印記。同學們在活動中收穫了情誼，增強了互助意識，也提升了心理健康水準。相信在未來的日子裏，同學們會將互幫互助的精神融入到學習和生活中，用愛與溫暖共築心靈成長的康莊大道。讓我們攜手同行，在互幫互助的氛圍中，共同成長，共同綻放！
來源：合肥市廬陽實驗小學
圖/文：吳夢
(責任編輯：沈曄)