我們因為孩子而成為同行者
遇見,是故事的開始
感謝遇見
未來的時光裏
我們將成為朋友、夥伴
一起共“童”成長
——合肥市安慶路幼兒園教育集團總園長李崢
相遇是美好的開始,成長是共同的期許。為幫助新生家長進一步了解集團辦園理念及遊戲課程建設,加強幼兒園與家庭之間的密切聯繫,讓新生幼兒能儘快適應幼兒園小班及半日托班生活。2024年8月25日合肥市安慶路幼兒園教育集團總園長李崢帶領安幼教育集團各園托、小班教職工團隊齊聚南校森林城校區大禮堂,召開了“親吻童年、攜手同行,做幼兒成長的合夥人——安幼教育集團2024年秋季托、小班新生家長會”。
一、緣•晨光輕啟
當第一縷陽光穿透雲層,一場關於成長的相遇悄然降臨。家長們帶著對未知的憧憬與對孩子未來的期許陸續抵達。簽到臺前,一張張笑臉成為了初遇最美好的注腳。此刻,我們共同見證緣分的開始,也預示著一段攜手共進的旅程即將啟航。
2024年安幼教育集團秋季學期小班及半日托班新生家長會在輕鬆愉悅的氛圍中拉開帷幕。
二、觀•指尖安幼
會議正式開始前,家長們認真觀看了安幼集團精心製作的專題片,通過一幕幕生動的畫面,初步領略了集團旗下五所幼兒園的深厚文化底蘊、蓬勃發展態勢以及各自獨樹一幟的園所特色。隨後,伴隨著悠揚悅耳的旋律,一場別開生面的沙畫表演《細沙輕舞•安幼情長》緩緩上演,以細膩的沙粒為筆,指尖輕勾,不僅細膩地演繹了安幼集團的發展歷程,更在光影交錯間勾勒出一幅幅師幼間溫馨互動、共築夢想的動人畫卷。家長們在這份視覺盛宴中,深切感受到了歡笑與幸福的交織,希望與夢想的啟航,仿佛親眼見證了孩子們成長的每一個珍貴瞬間,體會到了那份超越言語的師幼情深。
三、聽•愛的宣誓
隨著鏗鏘有力的腳步聲迴響,安幼教育集團的鷹雁團隊,以整齊劃一的陣容,齊聲誦讀《我是一名幼兒教師》的莊嚴誓言,緊接著是《安幼教育集團師德口號》、《廬陽區幼兒教師一日行為“十要”》的響亮宣讀,每一句都飽含深情,字字句句間涌動著對孩子深沉的愛意、對教育事業的無比忠誠與執著堅守。
四、聚•從心相遇
合肥市安慶路幼兒園教育集團總園長李崢親切致辭,她以溫暖的話語向在座的每一位家長致以最熱烈的歡迎,並滿懷期望地祝願孩子們在安幼這片沃土上,能夠擁有一個充滿歡笑、充滿探索、無比美好的童年時光。
隨後,李崢總園長介紹各園的托、小班教職工團隊,包括安幼教育集團班子成員、各園托、小班教師、保育員、食品安全管理員、食堂主廚和保安等。每一位教職工都以自信大方的姿態站上舞臺,以堅定的聲音大聲宣讀自己的教育宣言,字裏行間透露出對孩子們深沉的愛與對教育事業的無限熱情。贏得了家長們一陣陣熱烈的掌聲,不僅是對教師們專業素養的認可,更是對他們教育情懷的深深共鳴。
五、燃•雙向奔赴
蘇霍姆林斯基指出:“沒有家庭教育的學校教育和沒有學校教育的家庭教育,都不可能完成培養人這樣一個極其細微的任務。”李崢總園長以《親吻童年,攜手同行,做幼兒成長的合夥人》專題講座,向家長們詳細介紹安幼教育集團的辦園理念、環境設施、園所文化、教育特色、師資隊伍;同時,從新生入園常見問題深入分析會出現的一些生理、心理方面的變化,並從細節入手為家長提供各種合理化的建議及配合要點,幫助家長掌握緩解幼兒入園焦慮的方式與方法,家園合力,讓孩子順利度過入園“焦慮期”。會議還解讀了幼兒園的一日生活安排,力求幫助新生家長全方位了解幼兒園的各項工作,樹立正確的育兒觀,建設高品質家園協同機制。
教育不是灌輸,而是點燃。一萬次的灌輸,不如一次真正地喚醒。家長與老師們認真聆聽、共同學習、用心感受,深刻感受到了安幼教育集團的教育的溫度和力量,相信在家長與老師的雙向奔赴下,家園定能成為目標一致的合作夥伴,做孩子身邊溫柔而堅定的陪伴者。
美好的教育是一群人的同頻共振,
家長是幼兒園的重要合作夥伴,
也是孩子成長的“第一責任人”,
我們將共同攜手,
以信任和了解為前提,
激發出更大的教育合力,
開啟孩子們在安幼美好的成長旅程!
(陳京京 )
(責任編輯:君君)