記者6月13日從合肥市蜀山區獲悉，該區針對中小學心理健康與家庭教育專門下發工作指導意見，計劃到明年實現全區中小學全部配備專職心理健康教育教師、建立家長學校的雙目標，積極構建“校家社醫”四位一體的協同育人機制，紮實推進中小學心理健康教育工作。
根據《蜀山區中小學心理健康與家庭教育工作指導意見》，蜀山區將在全區構建教育教學、預警監測、諮詢服務、干預處置“四位一體”的學生心理健康工作體系，完善學校、家庭、社會和相關部門協同聯動的心理健康與家庭教育工作網路，形成高品質的學校心理健康與家庭教育工作體系。2025年，全區配備專職心理健康教育教師的中小學比例將達到100%，中小學建立家長學校的比例達到100%。
蜀山區教育、衛健、婦聯等部門近日聯合成立合肥市蜀山區心理健康與家庭教育指導中心，將組織專業力量，開展全區心理健康和家庭教育現狀和需求調查，建立“校家社醫”聯動的工作機制，為全區中小學生和家庭提供更加專業、便捷和有效的心理健康與家庭教育指導服務。
蜀山區教體局還以“蜀娃+”為主IP，以“樂學蜀山”為品牌，構建起涵蓋心理健康教育、家庭教育、勞動教育等內涵並具有蜀山特色的“五育融合”項目。“‘五育融合’品牌引領孩子們把社會主義核心價值觀內化為行動準則和自覺追求，促進少年兒童全面發展，進一步推動蜀山區教育高品質發展。”該區教體局有關負責人表示。（記者 陳婉婉）
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