日前，教育部辦公廳對全國中小學科學教育實驗區、實驗校名單進行公示，廬陽區兩所學校獲此殊榮。
合肥市第四十五中學
近年來，合肥市第四十五中學創造性地提出“生活啟蒙·思維激活·科技創生”科學教育理念，建構實施科學教育的“424”模式：即以學校四個科學社團為龍頭，實施“科學教育+實踐創新”雙輪驅動戰略，推動構建校園發明創造、機器人、資訊技術、人工智慧“四位一體”格局。該校先後獲“全國教育先進集體”“全國科技教育創新優秀學校”“中國青少年機器人競賽優秀學校”“安徽省科技教育創新優秀學校”等榮譽稱號。同時，積極建立“1464”科學教育校本課程體系，提倡“自主合作探究”式教學方式，突出對學生科學素養和實踐探究能力的培養。該校已有800多項發明專利；300多名學子曾獲合肥市科技創新一等獎，該項“一等獎”總數連續14年位居合肥市第一；先後有18名學生獲“合肥市青少年科技創新市長獎”。
圖|合肥市第四十五中學組織學生參觀大科學裝置集中區
合肥市南門小學
合肥市南門小學因地制宜構建學校科學類課程和資源體系，設有50多個科技社團，涵蓋少年發明家、建模、航模、機器人、智慧設計、創意編程等科學類相關課程。同時，聯合校外機構共同開設無人機、VR三維創意編程、STEAM科學實驗、科技航模等課程。該校曾獲評全國教育系統先進集體、“科技館裏的科學課”全國示範校、合肥市素質教育示範學校、宋慶齡少年兒童科技發明示範基地、合肥市青少年無人機科技創新教育示範單位等榮譽稱號。學校于2016年啟動面向未來教育的學科融合和項目化學習研究，開發了STEAM校本課程和多個跨學科教學案例。作為國家級教育資訊化試點學校、全國線上教育應用創新實驗校、安徽省智慧校園示範校，該校積極為學生創造智慧化、個性化的學習環境，培養具有科技素養和創新精神的“南小學子”。
圖|合肥市南門小學參加2023世界機器人大賽總決賽
廬陽區素有興學育才、尊師重道的優良傳統，“首善教育”更是合肥義務教育的“壓艙石”“輻射源”、安徽基礎教育的風向標。近年來，廬陽區堅持教育優先發展戰略，砥礪打造“學有優教”的現代化教育強區，全省唯一連續四次榮獲“安徽省教育強區”稱號。
黨的二十大報告指出，教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐。此次合肥市第四十五中學、合肥市南門小學獲評“首批全國中小學科學教育實驗校稱號”正是廬陽區推動科學教育不斷取得新成果的一個縮影。“我們堅持完善頂層設計，加大經費支援，開足開齊課程，整合優質資源，持續深入探索科學教育新路徑和人才培養新模式，努力形成一批典型經驗和創新成果。”區教體局相關負責人表示。
來源：廬陽區委宣傳部、廬陽區教體局
文：王凱、任琨
(責任編輯：沈曄)