2023年11月11日，第三屆長三角大中小學思想政治教育一體化建設論壇暨第二屆長三角思政課“教研論壇”在合肥市第八中學和合肥市泓瑞金陵大酒店成功舉辦。來自上海、江蘇、浙江、安徽、湖北、湖南、江西、西藏等省（市、自治區）的專家學者、教研員和思政課教師共計三百餘人參會。合肥市楊使兵教育名師工作室全體成員參加了此次論壇。
領銜人發揮光彩，工作室成為“起吊機”
教研賦能一體化由長三角各省市教研員總結經驗並分享成果，合肥市名師工作室領銜人楊使兵代表合肥市發言。楊使兵老師的發言主題為《關注相鄰學段有機銜接，共促思政課一體化發展》，他從“何為（為何）一體化”、“關注相鄰學段的銜接”和“工作室助力一體化建設”三個方面進行了詳細的經驗分享。
楊使兵老師從橫向和縱向兩個維度深入解讀了一體化的內涵，通過跨學科、跨學段、跨區域（融入長三角）主題研討活動，達到思政課“三全育人”的目標，引發了在場教師的深刻共鳴。在思政課一體化建設方面，楊老師結合工作室平臺開展的創新性研究、項目驅動等方面的成功經驗進行分享。例如，通過課題研究抓手，項目驅動；以名師工作室為平臺，創新研究，促進了工作室成員的專業成長與發展。讓工作室成為“起吊機”，引領合肥思政教師向更高的方向發展。
兩成員盡展特色，工作室成為“登高臺”
笫四論壇活動由合肥市中學思政教研員侯新旺主持，合肥市楊使兵教育名師工作室成員賈晨潔和楊玲兩位老師進行現場課堂教學展示。
活動分享課例為《全面深化改革》，由合肥市第一屆“小-初-高”思政課一體化一等獎團隊的獲得者吳凡、賈晨潔、楊玲三位老師進行展示。合肥市第四十八中學賈晨潔老師以“波瀾壯闊東方潮”“驚濤駭浪從容渡”“掌舵領航揚帆起”三個篇章對改革開放加以解讀，層次分明，結構完整。中國科學技術大學附屬中學楊玲老師採用議題式教學法，以“大國崛起——全面深化改革從看電視這件小事説起”為主議題，用三個子議題“中國製造，與時代同行”“中國製造，以人民為中心”“中國智造，看大國崛起”回答了“為什麼全面深化改革”“全面深化改革為了誰”以及“怎樣全面深化改革”三個主要問題。
合肥市楊使兵教育名師工作室主持人楊使兵老師、楊浦區高中思政教研員王開爾老師、合肥工業大學教授唐莉老師對今天的思政課一體化展示課進行了精彩的點評，專家們指出展示老師們的課堂教學能依標教學、嵌入核心素養、體現不同學段的教學理念，契合不同學段學業品質標準，符合教、學、評一致性，落實了教書育人，立德樹人的思政課教學要求。
主持人侯新旺老師對本場論壇進行了總結。他對課例展示的兩位工作室成員給予了高度評價，兩位成員的精彩展現各具特色，通過活動，成員們進一步提升自己的教育教學水準，讓工作室成為自己的“登高臺”。
一體化成功舉辦，工作室成為“孵化器”
此次一體化活動的成功舉辦，既讓我們看到合肥市楊使兵教育名師工作室成員勇於擔當，精彩展示，凸顯了前瞻的教育教學理念、過硬的教育教學教研能力，也為長三角地區的思政教師們提供了一個交流學習的平臺，思政課教師不僅要學好理論，把握好政策導向，更要付諸於行動，貫徹好新課標精神，落實好立德樹人根本任務。助力思政學科建設高位發展！
楊使兵教育名師工作室自成立以來，通過特色教研、創意活動與常規教研相結合的方式，尤其是在大中小學思政課一體化研究方面，先行先試，夯實活動，紮實推進，成果顯著。在接下來，工作室將以師帶徒，以點帶面，逐步拓展，以“出經驗、出成果、出名師”為目標引領，讓工作室成為“孵化器”，打造合肥市初中道德與法治名師工作室精品教研團隊！
文：舒先偉
圖：合肥市教育局
(責任編輯：沈曄)