小荷（化名）是合肥市第四十五中學工業區分校的一名八年級學生。她的父親有先天殘疾，腿腳不便。母親在小區裏做保潔工作勉強有些收入。家庭在街道的幫助下，每年能領取到國家民生政策補助。想到家庭的情況，看看勞累的父母，小荷想分擔家庭的負擔，一度萌發輟學的念頭。
2020年9月，小荷的班主任陳老師看出剛入學的小荷心事重重。一天午餐後，他把小荷找到辦公室單獨談心。在了解到小荷的家庭情況後，陳老師向她介紹了相關民生政策，並鼓勵小荷要好好學習。很快，在學校的幫助下，小荷成功地申領到了貧困家庭助學金，並獲得了一教一輔資料費用的全額免除。此外，小荷在學校的午餐伙食費也得到了減免。
2022年，“課後服務”正式納入安徽省民生工程。小荷選擇了羽毛球和手工編織興趣拓展課。學習之餘，她和同學們一起鍛鍊身體，一起做手工，高興極了！“這些幫助，像陽光般溫暖著我。我將變得更加自信、更加快樂。”小荷説。
該校每年像小荷一樣符合條件受到教育資助的困難學生約有15人次。據合肥市第四十五中學工業區分校相關負責人介紹，2007年，城鄉義務教育經費保障機制改革納入安徽省民生工程。根據政策規定，對城鄉義務教育階段學生免除學雜費、免費提供國家規定課程教科書，家庭經濟困難非寄宿制初中階段每年每生可獲得625元資助。為切實將這項民生工程在學校落實落細，學校加強義務教育補助經費科學化、精細化管理，通過宣傳欄、主題班會、週一晨會、教師會等宣傳民生工程。各班級班主任通過認真摸排，對符合條件的學生詳細説明政策細則。校教導處對報送的材料嚴格把關，耐心週到地為困難家庭學生辦理審批手續。
此外，該校還積極完善關愛留守兒童、困難家庭學生、殘疾學生工作體系，不斷拓寬服務模式，開展“一對一結對幫扶”“家訪”“線上送教服務”等活動。依託“學校少年宮”“校內心理輔導室”等資源，增設豐富多樣的社團活動，不斷豐富學生課餘生活，關注學生內心，促進學生健康成長。
“民生無小事，一枝一葉總關情。我們將用心用愛守護每位學生的成長，在未來的日子裏，繼續溫暖前行。”合肥市第四十五中學工業區分校相關負責人説。 （合肥市第四十五中學工業區分校供稿）
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