人才憂思 中國缺乏領軍帥才

　　潔身自好

　　辦不了的事情決不勉強，辦得了的事情決不放棄

　　問：您在錢老身邊工作了這麼多年，對您影響最深的是什麼？

　　答：跟著錢老這20多年，我感觸最深的，應該是怎麼做人。錢老不僅在做學問上為我們樹立了榜樣，在做人上也是典範。

　　有一件事大家可能想不到：錢老的衣服一直是自己洗的，從不麻煩別人，直到他臥病在床、不能行動之後。

　　還有一件事我至今難忘：錢老晚年很少到外地去，唯一的一次，是他當科協主席的時候，與朱光亞、吳階平等人到黑龍江鏡泊湖消夏。當時賓館的條件比較差，沒有蚊香，但蚊子非常多，我都被咬得沒睡好。第二天我問錢老：您晚上是怎麼睡的？錢老回答説：我是南方人，不怕蚊子咬——蚊照咬、我照睡。他説著還挽起袖子給我看，胳膊上都是密密麻麻的紅點。

　　問：錢老在生活上這麼自立、簡樸，的確超出我們的想像。

　　答：錢老在生活上很隨意，但在原則問題上很較真，不怕得罪人。

　　錢老對自己要求非常嚴格，哪怕是一點點小事情。上世紀90年代初，有一天他在人民日報上看到一篇關於繳納個人所得稅的文章，馬上給我寫了一個條：涂元季同志，我已經看到人民日報刊登了繳納個人所得稅的消息，按照這個規定我是要繳稅的。請你儘快幫我問清楚。我問了一下有關部門，他們説：現在這個問題還在討論階段，請轉告錢老，讓他老人家不要著急，等具體辦法下來後我們馬上告訴他。

　　大事上更是如此。就拿第二代戰略導彈的接班人問題説吧，當時第一代戰略導彈的總設計師都是與錢老同輩的老科學家，誰來擔當二代戰略導彈的接班人？答案其實好多人心裏都清楚，但就是沒人敢公開提出來。在原航太部黨委會上，錢老説：我認為，第二代的戰略導彈要由年輕人來擔當重任，總設計師由他們來當吧。

　　他説完後，大家馬上熱烈鼓掌，都説“同意”。要知道，説“同意”容易，但誰第一個發表意見可是得罪人的事！要不是錢老第一個提議，誰敢出這個頭？

　　問：聽説錢老晚年給自己定了幾條規矩，如不接受吃請、不參加任何開幕式，不為他人寫序，不題詞。

　　答：這是錢老抵制學術乃至社會上的不正之風的唯一辦法。錢老退休之後，無職無權，面對不正之風，他説：我唯一的辦法就是潔身自好，不沾一點點污泥。

　　就拿成果鑒定會説吧，錢老認為：我不能説這些成果都是不好的，但是我知道鑒定會有很多文章，我區別不清，唯一的做法就是回避。但“回避”也不是那麼容易做到的。比方説有一位領導同志的孩子主持了一個項目，説這個項目是按照錢老的倡導來做的，希望他能參加鑒定會。錢老很鄭重地回了一封信，説：雖然這件事情是我倡導的，但我只是知道宏觀上的大方向，具體細節我並不懂，因此我不宜參加你們的鑒定會。

　　上世紀80年代初，老百姓的日子還不怎麼富裕，錢老對借開會之名搞大吃大喝的事很反感，在北京開會絕不住會，飯也回家吃。群眾對有些官員借出國考察之機遊玩有意見，錢老説：我不出國，哪兒也不去。

　　問：在做人方面，還有哪些是您印象深刻的？

　　答：錢老經常説：要審時度勢，辦不了的事情你不要勉強，辦得了的事情你要下定決心，堅持不懈，毫不放鬆。比如，東風二號第一次發射出問題後，讓錢老負責故障分析。他就把控制系統的人員組織起來，説：每個星期四下午我來聽你們彙報，我們要在控制問題上殺出一條血路來！此後，甭管有什麼事情，每個星期四他都按點就去，後來終於把控制系統的問題解決了。

　　錢老去世後，加州理工學院的同學也在紀念他，其中錢老的好友馬博先生説：他最佩服錢學森的，就是他的毅力，他認準一件事情一幹到底，絕不半途而廢。

　　人才培養

　　共同尋找“錢學森之問”的答案

　　問：錢老在晚年思考最多的問題是什麼？

　　答：人才培養問題是錢老晚年一直思考和憂慮的。他多次説過：我覺得我們國家這些年科學技術有很大的發展，成績也不少，但是就我個人的看法，自新中國成立以來，還沒有培養出世界一流的、站在最前沿的大師級人物。

　　問：11月11日，安徽高校的11位教授聯名給新任教育部部長及全國教育界發出一封公開信：讓我們直面“錢學森之問”：為什麼我們的學校很難培養出傑出人才？

　　答：我跟了錢老這麼多年，我感覺他對我們國家的教育事業一直有不同的思考。解放後我們照搬蘇聯模式，對大學的學科設置、課程安排進行了大調整，産生了許多弊端。錢老回國後不久就注意到這一現象，説：怎麼我們大學的樣子都變了？清華、上海交大不像原來了，專業分得很細，培養出來的都是“專家”。要知道在美國“專家”是個貶義詞，如果他們説到誰是“專家”，意思就是説他就懂那麼一點點，而且有點死心眼。

　　後來，在錢老和其他科技界前輩的極力倡導下，由中國科學院辦了中國科技大學，實際上就是按照美國加州理工學院模式辦的。

　　問：您認為“錢學森之問”應該如何破解？

　　答：我也在思考這個問題，目前還沒有很好的答案。我覺得錢老生前關於加州理工學院的談話給我們某些啟發：在加州理工學院，教授、系主任的權力大得很，上什麼課、課怎麼講，全是他們説了算，教育行政管理部門從來不插手這些事。

　　總之，我希望大家都來探討這個問題，找出答案，使我們的教育逐步改革，能夠走到錢老所希望的那個境界！