近日，東營援疆教育發展中心（疏勒縣教學研究室）在疏勒縣第二幼兒園舉辦了2024年第二次“魯喀聯研、送教講學”活動。此次活動聚焦學前教育領域，通過跨地區教育資源共用交流，提升疏勒縣學前教育品質。
活動期間，東營援疆學前教師團隊憑藉深厚的專業知識和豐富的實踐經驗，多維度發力，以深邃獨到的視角，將理論與實踐緊密融合，深入闡釋契合現代學前教育發展趨勢的先進優勢，通過專題講座、示範課展示及現場分組研討等形式，為學前教育工作者拓寬了教育視野，更新了教學思維模式。示範課展示過程中，以靈動多元的教學策略激發幼兒的學習興趣與參與熱情，巧妙創設貼合幼兒身心發展特點的教學情境，生動演繹了如何將先進理念具象化于課堂教學當中，為觀摩教師提供了直觀且極具借鑒意義的教學範例。
活動期間，同步舉行了第三批兼職教研員的集中聘任儀式，進一步豐富和完善疏勒縣教育研究體系，加強理論探索與教學實踐之間的緊密聯繫，通過搭建更加穩固的橋梁，為當地學前教育事業的長遠穩健發展奠定了堅實基礎。
近年來，東營援疆工作指揮部始終把教育援疆工作放在重要位置，著重採用整體託管模式，選派眾多優秀援疆教師深入教育教學前沿，持續擦亮“組團式”教育援疆金字招牌。下一步，東營援疆工作指揮部將進一步挖掘學前教育集團辦園的潛力，著力構建更為緊密的學前教育發展共同體，促進理念的深度交融、資源的廣泛共用、教研的協同互動，全方位提升集團化辦園的保教品質，全力推動疏勒學前教育事業的高品質發展。（薩比爾江•色依提、胡爾西代姆•阿卜拉）
(責任編輯：君君)