“奧運寶寶”今年9月就到了入學年齡。北京市教委主任線聯平今天在一檔廣播節目中透露，今年北京市小學入學人數預計將達17.6萬人，比去年入學人數增加1萬人左右，比今年畢業學生多6萬人左右。

線聯平在節目中透露，今年入學人數增加主要有兩方面原因：一是“奧運寶寶”已到了入學年齡；二是城市人口的客觀增加。

他表示，北京已經通過實行中小學建設的三年行動計劃，在改造學校的辦學條件、增加新的學校、補充相應的教師、提供相應的學位，想了很多辦法，要解決好適齡兒童在小學入學問題。“從全市統一測算的數據來看，今天提供的學位能夠滿足需要入學孩子的需求。”

雖然孩子們都能入學，但家長們還是希望孩子們進入“名校”。對此，線聯平表示，北京市近日公佈了《關於2014年義務教育階段入學工作的意見》，規定免試、就近是工作原則之一，確保適齡兒童少年接受義務教育。

針對有家長反映，學區房十幾平米就賣到300多萬，這個供需矛盾何時能緩解？線聯平表示，“學區房”與教育佈局不合理、供給不匹配有關，需要先擴大優質教育服務面，讓更多孩子享受“名校”教育。他希望家長對北京的教育有信心，因為“優質教育資源會不斷增加，學區房不會一直稀缺。市教委正在加快腳步”。

據介紹，為推進教育資源均衡化，北京市公佈了一幅由16個區域教育個性彩圖構成的北京“新教育地圖”。

按照相關規劃，16區縣被劃分四類區域：首都功能核心區、城市功能拓展區、城市發展新區、生態涵養發展區，這成為各區縣繪製教育地圖重要坐標係。目前，北京各區域正通過採取學校聯盟化辦學、集團化辦學、學區化辦學，以及在城鄉結合部辦一批城鄉一體化的學校，把優質的教育資源更大範圍輻射到原來資源比較稀缺的地區。像東城區採取學區化模式，在每個學區裏配置比較好的中學和小學，使優質教育資源分佈比較均衡；西城區採取名校教育集團的辦法，以一所學校為核心帶動一批學校，在這個範圍內教師資源、教師的標準實行統一標準。城鄉結合部地區則在這幾年建立了45所城鄉一體化發展的學校，使當地的孩子有好學校上。

線聯平預計，這一以優質、均衡、公平為特徵的“新教育地圖”預計通過三年時間繪就，優質教育資源的服務範圍、輻射範圍將擴大，更多孩子將可以在家門口就能上好學校。

如何實現入學時的公平、公正、公開？線聯平表示，今年北京市“幼升小”和“小升初”都將由統一的小學和初中入學服務系統，對學生進行資訊採集，包括孩子的住址、父母親的工作單位和戶口所在區等。

他稱，這樣做，一方面可以預測適齡兒童入學數量和分佈，做好入學服務，另一方面利用資訊化手段規範入學流程，保障公平、公正。

他還稱，北京市教委也對學校提出明確的要求，不能夠採取各種形式的考試、測試的方式來選擇學生，更不能開設重點班等。

那麼“跨區入學”是否將不再出現？線聯平強調，按照義務教育入學的辦法，應該是控制跨區跨片。因為義務教育的規劃是以行政區為主的，如果存在大量跨區、跨片，會造成某一個區縣的義務教育資源過度緊張，而解決不了全部學生的入學問題。

此外，針對家長關心的高考難度是否降低的問題，線聯平表示，自去年始，北京高考試題的命題結構、基礎知識掌握情況，以及運用知識的靈活性方面做了調整。去年高考結束後，人們普遍感覺高考難度降低。

他稱，今年的高考還將延續這一思路，繼續關注基礎知識掌握情況和增加對靈活性情況的檢查。

線聯平還表示，高考第一志願增加平行志願，是北京今年高考招生錄取的一個新探索，“要適度拉開學校間的梯度、檔次”，增加學生選擇的機會，也增加高校選擇學生的機會。